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实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。 (1)图一装置可测定空气中氧气的含量...

实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。

(1)图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中反复推拉两端注射器的活塞,目的是___

(2)若要制取并收集大量较纯净的氧气,可从图二中选择的装置组合是____(填字母),写出发生反应的化学方程式____

(3)若要回收反应后溶液中剩余的固体,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____

 

使氧气充分反应 BD 2H2O22H2O+O2↑ 漏斗 【解析】 (1)图一装置是通过加热玻璃管中的铜丝的方法测定空气中氧气的含量。铜丝与装置内氧气在加热的条件下生成氧化铜固体,要使实验结果接近理论值,需要使铜丝与氧气充分反应,尽可能地消耗装置内的氧气,在操作上就需要反复推拉注射器的活塞。 (2)若要制取较大量的氧气,就不能选用A装置而要选用B装置,可以通过分液漏斗添加过氧化氢溶液;收集比较纯净的氧气,应选择D装置,用排水集气法收集的气体比较纯净。B装置是固液混合常温型装置,用于过氧化氢溶液分解制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气。 (3)若要回收反应后溶液中剩余的二氧化锰,需要进行过滤操作,过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗。  
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考点分析:
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下列图像表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合受热过程中某些量随反应时间的变化趋势,其中正确的是(    )

A. B.

C. D.

 

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通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合如图回答问题:

(1)仪器甲的名称是________

(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为________(填字母),若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置,反应的化学方程式为:____。某同学用D装置收集氧气,验满方法是_____

(3)实验室可用BC装置制二氧化碳,选用C相对于B装置的主要优点是_____

(4)某同学用EF装置收集一定量的氢气,装置接口连接的顺序为_______(填接口字母),量筒的作用是______

 

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根据下列装置图,回答问题:

(1)写出用双氧水制取氧气的化学方程式_____

(2)根据(1)中反应选择装置,制取并收集干燥的氧气,装置的连接顺序为:____________

(3)做实验前要______

(4)如何验证收集的气体是氧气?_____

 

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实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题:

(1)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_____

(2)用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点:_________(写出两条)

(3)若用如图装置收集一瓶氧气,气体应从_____(“a”“b”)端进入集气瓶。

 

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用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是(     )

A.红磷燃烧,产生白烟 B.瓶中液面先下降,后上升

C.瓶中液面最终上升至1处 D.水槽中液面下降

 

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