实验室有一瓶标签被腐蚀的无色溶液，是稀硫酸和氢氧化钠溶液中的一种。在老师的指导下，小红和小明用不同方法鉴定。
实验一：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
小红取少量该溶液于试管中，向其中插入没有打磨的铝片 | 开始无明显现象，后产生______ | 小红认为该溶液为稀硫酸 |
小明用pH试纸测定其pH | pH=13 | 小明认为该溶液为氢氧化钠溶液 |
小红和小明操作均无误。
（提出问题）
该溶液到底是稀硫酸还是氢氧化钠溶液？
（查阅资料）
铝、氧化铝既能与酸反应，又可与强碱溶液反应，2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，氧化铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（ NaAlO2）和一种氧化物。NaAlO2易溶于水，其水溶液呈碱性， NaAlO2与铝、氧化铝均不反应。
（分析实验得出结论）该溶液为____溶液。
（交流反思）实验一中，小红所做实验开始无明显现象的原因是____。
（用化学方程式表示）
（拓展应用）有一种管道疏通剂，主要成分为铝粉和氢氧化钠粉末。工作原理是：利用铝和氢氧化钠遇水反应放出大量的热，加快氢氧化钠对油脂和毛发等淤积物的腐蚀，同时产生氢气增加管道内气压，利于疏通。
实验二：小明用如右图所示的玻璃弯管模拟家庭下水道，并用动物脂肪和毛发堵在弯管处，他按照使用说明从左端管口加入管道疏通剂，并用胶塞堵住弯管左端上口，可能出现的现象为_____（填字母序号）。
A 产生大量气体
B 弯管内温度升高
C 堵塞物变软被气体赶出，落入烧杯中
实验三：为了证明烧杯中废液里是否还含有氢氧化钠，小明做了如下实验
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量澄清废液于试管中，滴入酚酞 | 溶液变红 | 废液中有氢氧化钠剩余 |
小红对小明的结论提出了质疑，理由是_______，小红把酚酞改用______（填药品）进行实验，得出废液中还含有氢氧化钠。管道疏通剂中氢氧化钠过量，可确保铝粉反应完全，并且过量的氢氧化钠对下水道有清污的作用。
实验室利用如图所示装置进行相关实验。
回答下列问题：
（1）写出装置图中指定标号仪器的名称：②_______。
（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是_______（填字母序号），发生反应的方程式为_______。
（3）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，若要随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是_____（填字母序号）；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置_______（填字母序号）所示方法收集氢气。
从盐湖中提取的某种矿物主要含有氯化钾，还有少量硫酸镁、氯化钙及不溶性杂质SiO2，从该矿物中提取氯化钾的流程如下图。
回答下列问题 ：
（1）滤渣Ⅰ的主要成分是____________；
（2）Y溶液中溶质的化学式为____________；
（3）向滤液Ⅱ中加入过量盐酸的目的是____________；
（4）蒸发溶液得到氯化钾固体的过程中，要用玻璃棒不断搅拌，目的是____________ 。
抗疫中用到了许多消毒剂，如双氧水溶液、84消毒液、过氧乙酸溶液、醋酸溶液等。
（1）醋酸溶液中溶质是________（写化学式）
（2）小明想配制2%的双氧水溶液，已经有4%的双氧水溶液100g。所需水的质量为_______g
（3）84消毒液和洁厕灵混合使用时会发生化学反应：2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X↑，X气体有毒，因此二者不能混合使用。那么X的化学式为_______。
（4）抗疫期间，某餐馆为医护人员准备的午餐：馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶，为保证各种营养素的均衡摄入，你建议食谱中应补充_______（填字母序号)。
A水煮豆腐 B新鲜桔子 C红烧牛肉 D凉拌黄瓜
武汉火神山、雷神山医院建设中，用到了大量的方矩管、含锌圆管等钢材。
（1）方矩管、含锌圆管等钢材属于_______（填“金属材料”或“合成材料”）。
（2）建设中用到大量的钢材，工业上用铁矿石、石灰石、焦炭、空气等原料在高炉中炼得铁，写出高炉中用一氧化碳冶炼赤铁矿炼铁的化学反应方程式_________。
（3）每年因腐蚀而报废的钢材数目惊人，而铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_______等发生化学反应的过程。
（4）某汽修厂的废液中含一定量的硝酸铜、硝酸铝和硝酸银，向废液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，滤液呈无色，则滤渣中一定含有_________。
化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语表示：
（1）给病人供给呼吸的气体_________
（2）人体含量最多的物质_________
（3）医疗上用于治疗胃酸过多的一种盐_______
（4）含有钾元素的碱__________
