下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,下图是它们之间的相互转化关系,回答问题。
(1)写出物质A的化学式_____________。
(2)物质E的用途_____________。
(3)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为________________。
(4)若I是蓝色沉淀,请写出G + F → I的化学方程式________________。
(5)指出①的化学反应基本类型是_________________反应。
用所学化学知识解答下列问题。
(1)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污__________;
(2)硬水含有较多的_________________,易形成水垢,除去水壶中的水垢可以用____________ 。
(3)金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是_______________________。
(4)常温下,铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为____________________。共享单车被雨水淋湿易生锈,防止锈蚀的方法是__________________。探究铜、锌、铁三种金属的活动性顺序,实验室可以选择试剂_________________。
下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
(1)甲图中,P点所表示含义为__________________。
(2)t2℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小为___________。
(3)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有C的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,出现的现象是__________________。
根据图示回答问题。
(1)属于同种元素的是_____________。
(2)具有相似化学性质的是___________。
除去物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是( )
| 物质 | 杂质 | 除杂质选用的试剂和操作方法 |
A | 铜粉 | 铁粉 | 加热充分反应、洗涤、干燥 |
B | CO2 | CO | 通过灼热的氧化铜 |
C | KCl | MnO2 | 加水,溶解、结晶 |
D | KNO3溶液 | KOH溶液 | 加适量的CuSO4溶液 |
A.A B.B C.C D.D
化学与我们的生活息息相关。下列说法正确的是( )
A.抗击新冠肺炎疫情需要的防护服是合成材料制成
B.预防新冠肺炎的消毒杀菌剂过氧乙酸(CH3COOOH)由碳、氢、氧三种原子构成
C.生活中用纯酒精作消毒剂预防新冠肺炎病毒
D.为抗击疫情捐赠给武汉的食物,用甲醛浸泡防止腐烂变质