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下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaCl和NH...

下列实验方案能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别NaClNH4NO3两种白色固体

加适量水溶解

B

检验NaOH溶液中是否含有Na2CO3

加入过量的稀盐酸,观察现象

C

除去CaO中的CaCO3

滴加稀盐酸直到没有气体放出

D

除去NaCl中少量的Na2SO4

加入过量的BaCl2溶液,过滤

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

AB 【解析】 将固体溶于水,溶解时溶液温度显著降低的是硝酸铵,溶液温度没有明显变化的是氯化钠,A正确; 盐酸先与氢氧化钠发生反应,无明显现象,当氢氧化钠反应完后,盐酸再与碳酸钠反应,若含有碳酸钠,则加盐酸会产生气泡,B正确; 稀盐酸不仅与碳酸钙反应,也与氧化钙反应,除去了被提纯的物质,不符合除杂的原则,C错误; BaCl2能与Na2SO4 反应生成BaSO4 沉淀和NaCl,但是过量的BaCl2 溶液会成为NaCl中新的杂质,D错误; 故选AB  
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考点分析:
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推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是

A.两种化合物反应生成另外两种化合物,不一定是复分解反应

B.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液却一定是不饱和溶液

C.中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应

D.单质是由一种元素组成的物质,则由种元素组成的物质一定是单质

 

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下列实验或生产、生活现象用化学知识解释不正确的是

选项

事实或现象

解释

A

放在盛有足量稀盐酸的烧杯中的新鲜鸡蛋上下浮沉且不断冒气泡

蛋壳中的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳,随着二氧化碳的生成和逸散,鸡蛋不断上浮和下沉

B

面粉中加入含有碳酸氢钠和有机酸的发酵粉,使做成的馒头、面包疏松多孔

发酵粉 与面粉、水混合后,发酵粉中的碳酸氢钠与有机酸发生化学反应,生成二氧化碳气体

C

从外观上即可区别磷矿粉与其他化肥

磷矿粉为黑色,其他化肥大多数为白色

D

实验室中含有盐酸的废水不能直接倒人下水道中

下水道-般是铁制管道,铁能与盐酸反应,下水道会被腐蚀

 

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是(  )

A.参加反应的“”和“”分子的个数比是21

B.该反应是化合反应

C.该反应有2种生成物

D.每个生成物分子由3个原子构成

 

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化学实验中随时能体会到色彩之美。下列化学实验中的色彩变化不符合事实的是

A.铁钉放入适量硫酸铜溶液中,--段时间后溶液由蓝色变为浅绿色

B.将空气中燃着的硫伸入盛有氧气的集气瓶中,火焰由黄色变为蓝紫色

C.红磷在空气中燃烧时,产生大量的白烟

D.高温加热木炭与氧化铜的混合物,固体由黑色变成红色

 

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下列有关燃烧与灭火说法不正确的是

A.可燃物与氧气接触就能燃烧,发生的是氧化反应

B.酒精灯着火可用湿抹布盖灭

C.森林起火时可砍伐树木形成隔离带

D.夜间闻到厨房煤气泄漏不应立即开灯检查

 

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