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生物兴趣小组的同学欲测定草木灰中碳酸钾的含量,称取试样于烧杯中,加入稀盐酸恰好完...

生物兴趣小组的同学欲测定草木灰中碳酸钾的含量,称取试样于烧杯中,加入稀盐酸恰好完全反应,充分反应后,称得混合物的总质量为(不考虑二氧化碳的溶解对质量的影响)。请计算:

1)反应过程中产生的二氧化碳质量为___________g

2)该草木灰试样中碳酸钾的质量分数。______(写出计算过程)

 

4.4 20% 【解析】 碳酸钾和稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳。 (1)由质量守恒定律可知,反应物的总质量等于生成物的总质量,减少的为生成的气体的质量,故反应过程中产生的二氧化碳质量为。 (2)设该草木灰试样中碳酸钾的质量为x 故该草木灰试样中碳酸钾的质量分数为
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考点分析:
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市售加碘盐是在食盐中加入了一定量的碘酸钾(KIO3)。

1)在碘酸钾中钾与碘的元素质量比为_____

2)在100g碘酸钾含碘元素的质量为_____g

 

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在饭店的餐桌上,经常使用固体酒精块为燃料给食品加热,出于好奇,同学们对其成分进行了研究。

(查阅资料)(1)该固体酒精块是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。

2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。

(提出问题)(1)酒精中是否含有碳元素?

2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?

(实验探究)(1)按图一进行实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论。此结论_____(填合理不合理)。

2)取图二实验中白色沉淀于试管中,加入稀盐酸,有气泡产生。写出产生气体的化学方程式_____。分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。

3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究(如图三)。

方案


 


 

现象

溶液变红

产生_____

结论

清液中有氢氧化钠

清液中有 碳酸钠

图三

 

 

①甲组取图二烧杯中上层清液于两支试管中,按图三探究,填写图三中空白。

②乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是_____。他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。

(实验结论)经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

(反思交流)乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是_____

(拓展应用)要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,小明选择了适量的氯化钙溶液,请你判断,是否可行,并说明理由:_____

 

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请根据下列实验图示回答问题。


 

1)仪器 a 的名称是_____

2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_____(填字母)。

3A 实验中发生反应的化学方程式是_____,收集该气体除了用排水法,还可以用_____(填向上向下)排空气法。

4B 实验中红磷必须过量的原因是_____

5C 实验中,铁丝在氧气中燃烧能观察到的实验现象是_____

 

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回答下列有关实验基本操作和设计的问题。

1)稀释浓硫酸时,用玻璃棒不断搅拌的目的是_____

2)向图所示烧杯中,加入适量的_____(填字母), 可能引燃铜片上的白磷。

A 氢氧化钠固体  B 硝酸铵固体  C 氯化钠固体

3)粗盐中难溶性杂质的去除过程中,涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等过程。下列说法不正确的是_____(填字母)。

A 粗盐放在天平左盘的纸上称量  

B 粗盐溶解时,要用玻璃棒不断搅拌

C 蒸发时,在恰好蒸干时停止加热

D 过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁

 

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下图中ABCDEF为初中化学常见的六种物质。F是一种黑色粉末,E是密度最小的气体,D是一种常见的液体,AC可用于配制农药波尔多液(图中用表示两种物质能发生反应,用表示两种物质间能单向或双向转化,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题:


 

1E的化学式为_____

2F与少量B溶液反应的现象是_____

3B生成A反应的化学方程式为_____

 

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试题属性

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