如图，强调历史图片的史料价值，从历史图片中获取历史信息，是历史课堂上不可或缺的基本知识，下面几幅图片记载的历史事件是
A．1950-1952年土地改革 B．家庭联产承包责任制
C．农业生产合作化运动 D．人民公社化运动
一首《英雄赞歌》：“为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她：为什么大地春常在?英雄的生命开鲜花!”还有迷人的《一条大河》：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”多少年来，当这熟悉的旋律响起时，多少人不免心潮澎湃，联想起
A．土地革命战争 B．解放战争
C．抗日战争 D．抗美援朝战争
“雪山啊闪银光／雅鲁藏布江翻波浪／驱散乌云见太阳／幸福的歌儿传四方”这首藏族民歌《翻身农奴把歌唱》，唱出了藏族人民的心声，那西藏“驱散乌云见太阳”是指
A．解放的战争胜利 B．抗日战争的胜利
C．西藏的和平解放与民主改革 D．新中国的成立
如图，一定会让你想起2008奥运会上，鲜艳的五星红旗一次次在雄壮的《义勇军进行曲》声中升起的激动场面，请问五星红旗、《义勇军进行曲》是在哪次会议上确立为国旗、代国歌的?
A．第一届中国人民政治协商会议
B．中央人民政府委员会
C．第一届全国人民代表大会
D．中国共产党第一次全国代表大会
如图，阅读下列图片，回答问题：
（1）图一是哪个朝代的疆域图?这个朝代为巩固统一在思想文化上采取了什么措施?
（2）请在图二方框内填写出政权的正确名称。哪一历史事件为这一局面的形成奠定了基础?
（3）图一和图二反映的时代特点有什么不同?
阅读下列材料，回答问题：
材料一“治世不一道，便国不法古”
材料二
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原姓氏 |
新姓氏 |
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拓拔 |
元 |
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丘穆陵 |
穆 |
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步六孤 |
陆 |
（1）材料一是谁说的话?根据你的判断，他是哪家学派的代表人物?
（2）在这一思想指导下有什么活动?其中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项?
（3）材料二是谁改革的内容?反映的是哪一项改革的措施?
（4）这两次改革分别产生了什么影响?
（5）改革对当今社会有何现实意义?
