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观察下面手绘简图,回答下列问题: (1)该国在A处进行了哪次重要改革?使其社会性...

观察下面手绘简图,回答下列问题:

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(1)该国在A处进行了哪次重要改革?使其社会性质发生了怎样的转变?(2分)

(2)一战后,它在1921年参加了为解决东亚、太平洋地区矛盾而召开的国际会议,并起到主要作用。请写出该会议签署的条约名称及该条约对中国社会造成的危害。(2分)

(3)该图在B处也曾深受经济危机困扰,它是如何应对的?试举一例说明此情况。(2分)

(4)在20世纪50年代后,该国采取一系列措施实现了经济的飞速发展,这些措施中最富远见的是什么?日本成为世界第二经济大国是在何时?中国可以借鉴日本经济腾飞的哪些经验?(两点即可)(4分)

 

(1)改革:明治维新,(1分)转变:摆脱封建社会,走上了发展资本主义的道路。(1分) (2)条约:《九国公约》,(1分)危害:又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。(1分) (3)应对:建立法西斯专政,走上对外侵略扩张的道路,(1分)说明:1931年发动九一八事变,侵占中国东北三省,1937年又发动了七七事变。(1分) (4)坚持“教育先行”战略,重视人才培养。(1分)时间:20世纪70年代初,(1分) 经验:发展科学和教育事业(科教兴国);积极引进外资和先进技术以及先进管理经验;加强国家宏观调控,加大国家对经济的投入;坚持贸易立国,发展外向型经济,调动劳动者积极性、加强科技创新等。(其他答案言之成理亦可,任答2点计2分) 【解析】略
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考点分析:
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阅读下列材料,并回答问题:

材料一:

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材料二:二战后,以美国为首的西方国家,对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动,这种政策被称为“冷战”政策。

(1)林肯为解决黑奴制的存废问题,颁布了什么文献?黑奴制的废除是美国历史上哪一次战争的重要成果?(2分)

(2)罗斯福面对严重的经济危机,他的对策是什么?该对策有何突出特点?(4分)

(3)杜鲁门向国会提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策,后来被称为什么?这些纲领和政策是何时出台的?有何重要历史意义?(3分)

(4)美国为配合“冷战”在经济、军事上分别采取了哪些措施?(2分)

(5)美国的“冷战”政策导致二战后世界格局出现怎样的变化?冷战对峙局面结束的标志是什么?(2分)

 

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下边是小飞围绕“巴拿马人民斗争的最后胜利”制作的学习卡片,其中有一处与史实明显不符,此处是

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A.胜利时间                B.斗争对象

C.成果                    D.意义

 

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世界反法西斯战争期间可能发生的历史事件,不包含

A.凡尔登战役       B.南京大屠杀     C.斯大林格勒保卫战     D.签署《联合国家宣言》

 

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某校九年级(1)班的历史兴趣小组在“美国发展之路”的探究活动中制作了下面的图表。与图表中③相关的历史事件是

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A.独立战争          B.南北战争

C.罗斯福新政        D.美苏争霸

 

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尼赫鲁在庆祝印度独立时说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。”这表明印度结束了

A.英国的直接统治   B.法国的直接统治   C.西班牙的直接统治   D.葡萄牙的直接统治

 

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