阅读下列材料
材料一 “谁动了我的端午节？”最近一条“韩国准备把江陵端午祭申报为本国非物质文化遗产”的传闻在中国引起强烈反响。昂首阔步迈向现代化，融入世界怀抱的中国人开始重新审视曾被自己忽略的、绵延数千载的传统文化。
材料二 中国人民大学大二学生朱士颜从同学口中听到传闻时的第一感觉是：“这是网络上最新流传的一个玩笑。”随后朱士颜对此事有了更多的了【解析】
韩国申报的是江陵端午祭，而非中国的端午节，二者并不相同。让朱士颜更为触动的是，同样是受儒教文化影响的韩国，至今还完整地保留着礼仪、祭祀等一系列传统节日的庆祝活动。
——摘自中学历史在线网
阅读材料后请回答：
（1）每的什么时候过端午节？此节源于什么时候的哪个诸候国？是为了纪念谁而设的？（3分）
（2）请你列举出与端午节相关人物的主要贡献。（2分）
（3）我国还有哪些传统的节日？列出两个来。看了上述消息后，你对中韩两国对待传统节日的做法，有什么感想？（2分）
《沁园春•雪》里写到“……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，……数风流人物，还看今朝。”
——毛泽东
词中提到的秦皇汉武指的哪两位著名帝王？他们在历史上的主要贡献是什么？（2分）
（2）这两位帝王在思想方面分别采取了什么措施？（2分）
材料一 在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚，最厚处有6米。
材料二 “上古之世……民多疾病。有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。”
——《韩非子》
请回答：
（1）北京人生活在什么时期？（1分）
（2）材料一证明了什么？它所证明的史实有什么意义？（2分）
（3）材料二反映了“上古之世” 的人民生活发生了什么变化？什么时代开始出现这种现
象？（2分）
如图，下图是古代著名中西陆上交通示意图。请仔细观察，完成后面的问题。（4分）
（1）这条通道在历史上被我们称之为 。当时东起中国的A ___________ ，
西至西亚和B _____ 。对这条通道开通贡献最大的是 。（2分）
（2）这条通道在当时发挥了什么重要作用？（2分）
如图，见下图回答问题（6分）
（1）请分别写出两幅图的名称、作者及他们的生存年代。（2分）
（2）这两部作品在中国文化史上有何地位？（2分）
（3）你能取出你在三国两晋南北朝时期，还学习了哪几位有名的文化名人吗？请至少列举出两位来，并分别说出他们的成就。（2分）
读图，请回答问题（5分）
请回答：（1）图一中的人物是谁？请用一句话评价他？ （2分）
（2）图二、图三和图四反映了秦朝的哪些方面的措施。这些措施的实施有何积极作用？（3分）
