“远古时期……你毫不畏惧，带领平民百姓，筑堤堵水，疏通河道，把汹涌的洪水，引入大海……你是站在文明门槛上的一个伟人，值得后人颂扬。”材料中的“值得后人颂扬”的是（ ）
A．黄帝 B．尧
C．舜 D．禹
2012年3月24日上午，黄帝故里拜祖大典在新郑市黄帝故里景区隆重举行。祭祀黄帝活动是团结海内外华人，建设一个繁荣、富强、和谐社会的需要。黄帝在全球华人心中有如此高的地位是因为他（ ）
A．曾经打败了炎帝 B．发明了文字
C．编制了乐谱 D．是中华民族的“人文初祖”
穿越时空，如果你访问河姆渡原始居民，他们招待你的场所是（ ）
“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中，生活在周口店且已懂得爱美的是（ ）
A．元谋人 B．北京人
C．山顶洞人 D．河姆渡人
抓住机遇、创新发展是强国发展的必由之路。实验中学九年级（1）班以此为主题展开探究学习，请你参与：
材料一 英国的制度框架为经济增长提供了一个最适宜的环境……“光荣革命”后英国建立了一个合适的制度。这个制度保证……最大程度发挥创造力：织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的纺织机。瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门使用。
请回答：
（1）根据材料一，从政治、经济两方面概括英国成为世界大国的原因
材料二 下图为美国、西欧、日本在不同时期世界工业生产中比重变化图
(2）材料二图示中西欧、日本二战后工业生产在世界上所占比重呈现怎样的变化趋势？为实现这一变化，西欧、日本采取了哪些共同措施？
材料三 二战后美国经济快速发展很大程度上得益于美国联邦政府对经济的干预，美国加大了对教育和科学研究的经费投入。20世纪五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国，高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济的主要动力，美国信息产业的产品几乎渗透世界的每一个角落。
（3）结合所学知识回答“美国联邦政府对经济的干预”的最早实践者是谁？依据材料分析美国经济发展呈现哪些特征？
材料四 “十三五”时期我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，但战略机遇期内涵发生深刻变化，我国发展既面临许多有利条件，也面临不少风险挑战。谋划“十三五”时期经济社会发展，必须确立新的发展理念，用新的发展理念引领发展行动。
——《习近平关于“十三五”规划的说明》
（4）2016年是“十三五”规划的开局之年。通过以上探究和所学知识，请你为我国“十三五”规划编制建言献策。
阅读下列材料：
在古代，中国独领风骚两千年，日本通过虚心学习和吸收中华灿烂文化，迅速从中国周边落后国家的行列中脱颖而出，一跃成为东亚地区强国；在近代，“大英帝国”独领风骚三百年，日本通过虚心学习和吸收欧洲先进文明，又从亚洲落后的封建国家行列中脱颖而出，一跃跻身于白人列强行列，而一旦国力增强，便毫不犹豫地每隔数年至多不超过十数年就对亚洲邻国发动一场侵略战争或进行一次外交讹诈，甚至不惜挑战昔日的先生而先后与德国、英美一决雌雄。
——孙立祥《日本三次社会转型及其历史启示》
请回答：
（1）试用19世纪末的史实加以说明材料一所述日本“一旦国力增强，便毫不犹豫地每隔数年至多不超过十数年就对亚洲邻国发动一场侵略战争或进行一次外交讹诈”。
（2）材料一中所述日本与“德国、英美一决雌雄”分别在哪次战争中？
（3）“大道行思，取之行远”，你认为中国要成为一个大国并在大国历程中“行得稳而远”，从中我们可以吸取怎样的历史经验和教训？
