Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一：在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉经我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！

——魏巍《谁是最可爱的人》

材料二：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

请回答：

（1）材料一反映了新中国成立初期哪一历史事件？

（2）魏巍认为谁是最可爱的人？为什么？

（3）材料二根据的法律文件是什么？农民得到什么实惠？

（4）以上两则材料所反映的史实的共同作用有什么？

Answer

（1）抗美援朝

（2）中国人民志愿军、因为他们发扬了爱国主义精神、革命英雄主义精神等

（3）《中华人民共和国土地改革法》、农民得到了土地

（4）都巩固了新生的人民民主政权

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是抗美援朝战争的相关知识，解决本题的关键是“朝鲜、最可爱的人”，1950年朝鲜内战爆发后，美国派兵干涉朝鲜内部事务，并且美国的侵略活动严重威胁到中国的安全，因此中国进行了抗美援朝战争。

（2）本题考查的是抗美援朝战争的统治，1950年中国人民志愿军开赴朝鲜作战，在抗美援朝战争期间，因为他们发扬了高度的爱国主义精神、革命英雄主义精神等，他们被誉为“最可爱的人”，因此本题的答案是：中国人民志愿军、因为他们发扬了爱国主义精神、革命英雄主义精神等。

（3）本题考查的是土地改革的知识，因为封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展，1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，规定：废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制，因此本题的答案是：《中华人民共和国土地改革法》、农民得到了土地

（4）本题考查的是一个综合性的问题，抗美援朝战争保卫了中国的独立和安全，同时提高了中国的国际威望，而土地改革的完成，巩固了人民政权，所以抗美援朝战争和土地改革的共同作用是：都巩固了新生的人民民主政权。

考点：人教新课标八年级下册·中华人民共和国的成立和巩固·最可爱的人·土地改革