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某班举办“中国古代文化使者”的图文展览。“东瀛有多远,芒履难丈量。袈裟作舟帆,风...

某班举办“中国古代文化使者”的图文展览。“东瀛有多远,芒履难丈量。袈裟作舟帆,风雨莫阻挡”的语句与下列哪一人物图片搭配在一起最合适?

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A 【解析】 试题分析:此题考查鉴真东渡的相关知识点。“东瀛有多远,芒履难丈量。袈裟作舟帆,风雨莫阻挡”的语句反映的是鉴真东渡日本,传播唐朝文化,故选A。 考点:人教版七年级下·繁荣与开放的社会·鉴真东渡  
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考点分析:
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“和同为一家”反映的是唐朝和某一少数民族的关系,这个少数民族就是今天的

A.维吾尔族          B.藏族

C.彝族              D.白族

 

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唐朝科举,以考试成绩作为录取标准;明经科的录取率约为十分之一,进士科的录取率约为六十分之一;科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是

科举制是用分科考试的方法来选拔人才

科举制是政府选官的主要来源

科举选拔的标准是择优录取

科举考试基本年年进行

A.①②          B.①③

C.②③          D.③④

 

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“我们新疆好地方,天山南北好牧场……各族人民大团结,歌颂领袖毛泽东”这首《我们新疆好地方》出了新疆人民对乡土的热爱之情,也唱出了他们对党和政府的拥戴之意。历史上标志着新疆地区正式纳入中央政府管辖的是

A.台湾府的设置            B.伊犁将军的设置

C.驻藏大臣的设置           D.西域都护的设置

 

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下图是西汉初年郡国并行示意图(局部)。汉武帝为消除诸侯王对皇权的威胁,加强中央集权,采取了什么措施

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A.实行“削藩”

B.颁布“推恩令”

C.“罢黜百家,独尊儒术”

D.在地方设“行中书省”

 

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臣(李斯)请非秦记皆烧。使……犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之以惩后。材料所述事件的主观目的是

A.兼并六国,完成统一               B.统一思想巩固统治

C.钳制思想摧残文化               D.整顿吏治以德化民

 

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