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《慕尼黑协定》规定把哪个地区割让给德国?( ) A.奥地利 B.苏台德地区 C....

《慕尼黑协定》规定把哪个地区割让给德国?(   )

A.奥地利         B.苏台德地区

C.捷克          D.波兰

 

B 【解析】 试题分析:本题考查的是慕尼黑会议的相关知识,1938年,慕尼黑会议召开,规定:将捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国,所以答案是B。 考点:人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发  
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考点分析:
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在慕尼黑会议上被英、法出卖的国家是(   )

A.捷克斯洛伐克        B.中国

C.奥地利              D.波兰

 

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第二次世界大战全面爆发的标志是(   )

A.德国突袭法国            B.德国突袭波兰

C.德国突袭苏联           D.日本偷袭珍珠港

 

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世界一体化给人们的社会生活带来了重大变化,改变了世界的面貌。阅读下列材料,回答问题。

材料一 (15世纪30年代)仅仅一个世纪之后,欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区,并绘制成图。在最早的几次航行中,探险家……首先开辟航线……永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。

——《人类文明史图鉴:发现新大陆(公元1400年——1500年)》

材料二

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材料三 苹果的iPhone手机在美国设计,在日本制造关键零部件,有韩国制造最核心的芯片和显示屏,由台湾厂商供应另外一些零部件,最后在深圳的富士康工厂里组装,然后空运到美国,再被销售到世界各地。

——曾航《一只iPhone的全球之旅》

材料四  美国苹果公司在中国代工公司的污染问题

曝光企业

代工产品

曝光内容

武汉某有限公司

电子元器件

排放重金属污水,污染南太子湖

苏州某科技公司

触摸屏

排放刺激性气体,影响居民生活

——根据中央电视台《新闻调查》节目《苹果的另一面》编制

(1)材料一反映人类历史上哪一重大事件?据材料指出对世界的影响。

(2)观察材料二中三幅图,找出第一次工业革命的发明。(要求写出图序和名称)

(3)材料三、材料四,反映了当今世界经济发展的两个什么特点?综合四则材料,指出中国应该如何应对这一趋势?

 

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20世纪发生的两次世界大战,给全世界人民带来了深重的灾难,也深深影响着世界的政治格局。阅读下列材料,回答问题。

材料一  两幅地图

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材料二  在1916年德法之间某次战役中,法军总兵力的70个师中有66个师先后参加,德军也有46个师投入战斗,双方伤亡的总兵力高达70万人。据统计,这次世界大战直接经济损失达1805亿美元,间接经济损失达1516亿美元。

材料三  使纳粹国家接收无条件投降条款,惩办战犯、消灭纳粹党及其影响,会议还决定成立联合国。

材料四  有评论说:当今世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为不由一国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。

(1)依据材料一写出图一中两大军事集团名称。图二两大战争策源地分别是哪国?

(2)材料二中描述是什么战役?依据材料二归纳,这场战争给人类社会带来怎样的灾难?

(3)材料三所述是哪次重要会议?这次会议为战后哪一国际政治格局形成奠定了基础?

(4)材料四反映了当今世界政治格局呈怎样的发展趋势?

 

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请仔细阅读下列材料回答问题。

材料一:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望,有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。

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材料二:美国在1932年的总统选举中,民主党候选人当选为总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行试验。

(1)材料一中“华盛顿创立了美国”是通过什么战争实现的?战后,美国颁布的哪部宪法确立了美国是联邦制国家?

(2)在“拯救了美国”战争中,林肯颁布的哪部文件,从法律上废除奴隶制度?

(3)材料二中当选为总统的民主党候选人是谁?为对付“大萧条”现状,这位美国总统大胆“试验”,一上任,就宣布实行什么政策?

(4)综合材料,结合所学知识,我们从美国发展史中能借鉴些什么?

 

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