Question

阅读下列材料，回答问题。

材料：在古代，中国独领风骚两千年，日本通过虚心学习和吸收中华灿烂文化，迅速从中国周边落后国家的行列中脱颖而出，一跃成为东亚地区强国；在近代，“大英帝国”独领风骚三百年，日本通过虚心学习和吸收欧洲先进文明，又从亚洲落后的封建国家行列中脱颖而出，一跃跻身于白人列强行列，而一旦国力增强，便毫不犹豫地每隔数年至多不超过十数年就对亚洲邻国发动一场侵略战争或进行一次外交讹诈，甚至不惜挑战昔日的先生而先后与德国、英美一决雌雄。

——孙立祥《日本三次社会转型及其历史启示》

请回答：

（1）试用19世纪末的史实加以说明材料一所述日本“一旦国力增强，便毫不犹豫地每隔数年至多不超过十数年就对亚洲邻国发动一场侵略战争或进行一次外交讹诈”。

（2）材料一中所述日本与“德国、英美一决雌雄”分别在哪次战争中？

（3）“大道行思，取之行远”，你认为中国要成为一个大国并在大国历程中“行得稳而远”，从中我们可以吸取怎样的历史经验和教训？

Answer

（1）1894年日本发动侵略中国的甲午中日战争，强迫清政府签订了《马关条约（2分）

（2）与德国：第一次世界大战；与英美：第二次世界大战（2分）

（3）善于借鉴与创新；抓住机遇，和平崛起等。（符合题意即可，2分）

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是19世纪末日本对中国发动的侵华战争，开始于1868年的日本的明治维新这一改革使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运；使日本逐渐转变为资本主义国家走上资本主义道路，国力增强，1894年，日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想，发动了侵华战争，结果，1895年4月日本强迫清政府签订了中日《马关条约》；对中国进行割地、赔款、开放通商口岸等外交讹诈，根据所学知识，答案是：1894年日本发动侵略中国的甲午中日战争，强迫清政府签订了《马关条约》。

（2）在第一次世界大战中，日本为了自己的利益，加入了协约国一方作战；二战前夕，日本受1929-1933经济危机的困扰，为了自己的利益跟德国、意大利结成轴心国集团，发动了第二次世界大战。

（3）主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨。从日本的崛起中，我们应该吸取的经验是要善于借鉴与创新；抓住机遇；从德国的历史发展中我们应该吸取的经验是要和平崛起。

考点：人教版八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争；人教版九年级上册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折；人教版九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战；人教版九年级下册·凡尔赛-华盛顿体系下的世界·法西斯势力的猖獗