Question

判断题。

科技革命	第一次工业革命	第二次工业革命
主要标志	蒸汽机的发明与应用	电力的广泛运用
开始时间	18世纪60年代	19世纪末
新兴工业部门	棉纺织业 机器制造业 交通运输业	电力 钢铁工业 化学工业
重要发明	珍妮机 蒸汽机 轮船 火车	电灯泡  电话 汽车 飞机
影响	极大促进社会生产力，人类进入蒸汽时代	生产力高速发展,人类进入电气时代

以下表述是从表中信息中得出的，请在题后的括号内填“A”；违背了表中信息所表达的意思的，请填“B”；是表中信息没有涉及的，请填“C”。

（1）两次工业革命都是在19世纪进行的。(    )

（2）两次工业革命都促进了交通运输的变革.。(    )

（3）两次工业革命都出现新的能源,改变了人们的生活方式。(    )

（4）两次工业革命都极大地促进了生产力的发展。(    )

（5）第一次工业革命首先发生在英国,然后波及到其他国家。(    )

Answer

（1）B

（2）A

（3）A

（4）A

（5）C

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，两次工业革命都是在19世纪进行的，这个是不正确的，工业革命开始于十八世纪六十年代，十八世纪后半期，在英国的进展已经很显著了。是资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。第二次工业革命是指19世纪中期，欧洲国家和美国、日本的资产阶级革命或改革的完成，促进了经济的发展。19世纪70年代，开始第二次工业革命。人类进入了“电气时代”。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，两次工业革命都促进了交通运输的变革，这个是正确的，工业革命英国的史蒂芬孙发明了火车，美国的富尔顿发明了汽船，方便了人民的出行，第二次科技革命发明了汽车，1903年还发明了飞机，开创了人类交通领域的新纪元。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，两次工业革命都出现新的能源,改变了人们的生活方式。这个是正确的。例如：工业革命发明了煤炭，机器生产取代了手工业，改变了人民的生产和生活，第二次科技革命发明了电，方便了人们的生活。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，两次工业革命都极大地促进了生产力的发展。这个是正确的。工业革命促进了社会生产力的迅速发展，使商品经济最终取代了自然经济，手工工场过渡到大机器生产的工厂，这是生产力的巨大飞跃；第二次工业革命极大的推动了社会生产力的发展，对人类社会的经济、政治、文化、军事，科技、和生产力产生了深远的影响。资本主义生产的社会化大大加强，垄断组织应运而生。

（5）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，第一次工业革命首先发生在英国,然后波及到其他国家。这个是不正确的，工业革命开始于十八世纪六十年代，十八世纪后半期，在英国的进展已经很显著了。通常认为它发源于英格兰中部地区，是指资本主义工业化的早期历程，即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。工业革命是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。由于机器的发明及运用成为了这个时代的标志，因此历史学家称这个时代为“机器时代”。18世纪中叶，英国人瓦特改良蒸汽机之后，由一系列技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后向英国乃至整个欧洲大陆传播，19世纪传至北美。

考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来；人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”。