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为了迎接21世纪科学技术的飞速发展,我们必须敏锐地把握科学技术发展的趋势提高科技...

为了迎接21世纪科学技术的飞速发展,我们必须敏锐地把握科学技术发展的趋势提高科技素养,弘扬科学精神,针对这种情况某历史兴趣小组举办了一次讨论会来探讨科学技术革命给我国带来的机遇和挑战。请你回答相关问题。

(1)20世纪中后期世界科技发展给我们带来怎样的机遇?

(2)面对这一机遇,我国政府采取了哪些重大举措?

(3)科技发展的关键是人才,请你就解决人才问题提出几条建议。

(4)针对这一问题,结合自己的实际谈谈感想。

 

(1)由于科技突飞猛进,科技转化为生产力的能力不断加强,极大地提高了社会生产力和劳动生产率,新的科技革命浪潮给我国带来难得的发展机遇。 (2)实施科教兴国战略,实施“八六三计划”等。加快发展信息技术和网络技术,实现科技和生产力的跨越式发展。 (3)大力普及九年义务教育,发展高等教育,培养高层次人才。 (4)科学技术是第一生产力。我们中学生要努力学习,立志成才。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,20世纪中后期世界科技发展给我们带来了很多机遇,随着科技突飞猛进,科技转化为生产力的能力不断加强,极大地提高了社会生产力和劳动生产率,新的科技革命浪潮给我国带来难得的发展机遇。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,面对这一机遇,我国政府采取的重大举措有:实施科教兴国战略,实施“八六三计划”等。加快发展信息技术和网络技术,实现科技和生产力的跨越式发展。有效的促进了中国与世界的接轨和经济的发展。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,为了更好地猪猪机遇,发展经济,增强综合国力和国际地位,我建议我们的党和国家应该大力普及九年义务教育,发展高等教育,培养高层次人才,施行科教兴国的战略,促进技术人才的培养。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,科学技术是第一生产力。一个国家只有大力发展科技,提高我们国家的掌握你个体科技水平,才能在国际舞台上发乎更重要的作用,转矩更有利的位置,我们中学生要努力学习,立志成才。 考点:人教版新课标八年级历史下册•科学教育与文化•改革发展中的教育。  
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考点分析:
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请阅读下列材料,回答问题。

材料一:回忆上世纪新中国的外交充满艰辛,也闪耀着智慧,赢得了世界各国的尊重。

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材料二:

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(1)阅读材料一并结合所学知识,请各举50年代和70年代新中国外交“闪耀着智慧”的一例史实。

(2)说出从新中国成立到70年代中国外交呈现怎样的趋势?出现这种趋势的原因是什么?

(3)材料二为出席2014年亚太经合组织会议领导人在北京的留影。请说出新时期中国外交呈现了一个什么特点?看了此图你可能有很多感受,请结合所学知识谈一谈。

 

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探究与创新题

“谁控制了海洋,谁控制了世界”这是古罗马哲学家西塞罗的预言,在此后的世界发展中不断得到了印证,根据所学知识,探究以下问题:

【海洋:联系与扩张】

(1)“世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步”是哪一步?最先发现美洲大陆的是谁

(2)近代以来,欧洲殖民者在欧洲、非洲、美洲之间从事哪一贸易活动?这一活动对欧洲产生了什么影响

【海洋:对抗与合作】

(3)一战后,为了协调帝国主义列强在东亚和太平洋地区的统治秩序召开了哪一次会议?二战在太平洋地区爆发了哪一事件使二战达到世界规模?20世纪90年代为了促进亚太地区的交流与合作,中国加入了哪一区域经济合作组织?

【海洋:近代中国与世界】

(4)近代中国遭受的哪一次“来自海上的”侵略事件成为中国历史的转折点?签订了哪一不平等条约?对中国社会产生的最重要的影响是什么?

【海洋:历史与思考】

(5)1949年建立的中国人民解放军第一支海军的是哪一支?针对日益复杂的国际形势,我们应如何维护好国家的海洋权益?

 

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中、美、日三国是亚太地区举足轻重的大国,三国之间关系的变化对世界具有重要影响,回顾三国关系的历史具有重要的现实意义。阅读下列材料并回答问题。

回顾一:友好的历程

(1)古代史上中日之间友好往来,大大促进了日本社会的发展。请列举一典型事例。

回顾二:伤痛的记忆

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(2)根据图一说明美、日参与了近代哪一次侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会?为了摆脱图二所带来的民族危机,日本进行了什么改革?图三签署的一战后损害中国主权的文件是什么?

回顾三:真诚的握手

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(说明:图四是1942年7月7日美国邮政总署发行的中美总统共处方寸之间的一批珍邮首日封和邮票。这款将胜利标志“V”印在龙和鹰握手中间的首日封十分特别,设计者把象征中华民族的龙与象征美国的鹰一起握手,寓意中美关系和中美友谊。)

(3)图五反映的事件和图四类似,请问,图五反映的是哪一历史事件?

回顾四:感悟历史

“40年的历史告诉我们,中美关系健康稳定发展对两国至关重要,对亚太地区乃至世界的和平、稳定、繁荣至关重要,宽广的太平洋两岸有足够空间容纳中美两个大国。”

——习近平接受美媒采访

(4)综合上述材料和问题,你对三国关系曲折发展有何感悟?

 

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阅读材料,结合所学知识回答问题。

我国自古以来就是一个统一的多民族国家,正确处理好民族关系和维护国家统一是我国政府十分重视的问题。

材料一 19909月,江泽民在新疆视察时提出“三个离不开”的思想,他说我们伟大的中华民族,是由五十多个民族构成的。在我们祖国的大家庭里,各个民族的关系是平等、团结、互助的社会主义新型民族关系,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间也相互离不开。”

——八年级下《中国历史》中华书局版

材料 二中英香港政权交接仪式

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(1)列举中国古代北方少数民族建立的统一的對建王朝(举一例即可)。清朝雍正时设置什么机构代表中央与达赖、班禅共同管理西藏地区?

(2)为了抗击沙俄对我国黑龙江流域的人侵,维护领土完整,清朝组织自卫反击战,此后中俄签订的第一个边界条约是什么?

(3)新疆和台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。清朝初期率军从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是谁?19世纪70-80年代,率领清军收复新疆的将领是谁?

(4)新中国成立后,党和政府根据各民族一律平等的原则,在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么?

(5)根据材料二,请说出邓小平为实现祖国统一和维护中华民族的根本利益而提出的伟大构想是什么?

(6)通过对上述问题的探究,关于国家的统一问题,你得到了怎样的认识?

 

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改革开放以来,为早日实现中华民族复兴的伟大梦想,在中国共产党的正确领导下,经过全国各族人民的不懈努力,取得了辉煌的成就。请结合所学知识回答下列问题。

【改革梦】

(1)中国共产党在哪次重要会议上作出了实行改革开放的伟大决策?被成为“改革开放的总设计师”的是谁?

(2)安徽风阳小岗村在探索农村改革道路中,首先采取的改革措施及取得的效果分别是什么?

【开放梦】

(3)在我国建立的第一批经济特区中,后来成为经济特区的代表和对外开放“窗口”的是哪一个地方?我国于哪一年加入了亚太经合组织?

【统一梦】

(4)为实现祖国统一大业,邓小平提出了哪一伟大构想?其前提条件是什么?

【献计策】

(5)为加快实现富民强国和祖国统一的伟大梦想,请你提出一条建议。

 

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