Question

建国后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一   新中国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10％的地主和富农，占有70％一80％的土地；而占乡村人口的90％的贫农、雇农和中农，却只占有约20%～30%的土地，他们终年劳作，仍不得温饱……

材料二

材料三   1957年和1960年农业生产情况对比表

项　目	1957年	1960年	下降(%)
粮食(忆公斤)	1950.5	1435	26.4
棉花(万担)	3280	2126	35.2
生猪存栏数(万头)	14590	8227	43.6

材料四   花鼓唱词

“凤阳地多不打粮。磙子一信就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”(“文革”时)

“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都能富，国家还要盖仓库。”(1979年)

（1）结合所学知识，指出通过什么运动农民获得了土地？此时，我国土地所有制形式发生了怎样的变化？

（2）材料二图片共同反映了什么运动？这一运动的实质是什么？

（3）导致1960年农业生产下降的主要原因是什么？

（4）两段唱词反映出农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化。农村经济体制改革的主要内容（或主要形式）是什么？这一内容是哪个省农民的首创？

（5）纵观新中国经济发展历程，我们得到什么启示？

Answer

（1）土地改革农业合作化（或对农业进行社会主义改造）

（2）“大跃进”和人民公社化运动家庭联产承包责任制

（3）要从中国具体国情出发，遵循经济发展的客观规律；要有利于提高农民的生产积极性，有利于生产力的发展；实事求是，遵循客观经济规律。（言之有理）

（4）家庭联产承包责任制 安徽省

（5）政策的制定应实事求是，符合国情，符合人民利益；生产关系的调整应适应生产力发展；要遵循经济发展的客观规律等。

【解析】

试题分析：（1）此问考查新中国土地改革相关知识，从图片中的所反映的信息“1951年3月1日，山东莱县政府发给人民的土地房产所有证”可知，这是土地改革时期，新中国成立后，农民通过土地改革获得了土地的所有权，人民成为土地的主人，土地改革运动主要改变了土地所有制，即由地主阶级封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。

（2）此问考查我国社会主义道路探索的相关知识，从图表信息“1957年和1960年农业生产情况对比表”结合表中各项数据在1960年均大幅下降，其原因是在“左”倾错误指导下出现的“大跃进”和人民公社化运动的影响本题考查改革开放的相关知识，从材料所给安徽凤阳花鼓唱词可以看出“文革”时的贫穷落后，1979年时的农民生活富足，这主要是得益于农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化。农村经济体制改革的主要内容是实行家庭联产承包责任制；

（3）此问考查新中国经济发展带给我们的启示，属于开放性试题，可以联系四则材料中的经济发展现象进行总表述，只要言之有理即可，答案如政策的制定应实事求是，符合国情，符合人民利益；生产关系的调整应适应生产力发展；要遵循经济发展的客观规律。

（4）此问考查的是改革开放的相关内容。党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策，安徽省凤阳小岗村的农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。这样农民有了生产自主权，积极性大大提高。随后，在中央的指导下，农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制。是农村生产得到大发展，农村开始富裕起来。

（5）此问考查的是学生的知识迁移能力。从上述党和政府的措施可以看出，符合当前实际的政策，维护人民利益的政策，得到人民的拥护，可以调动人民群众的积极性，促进经济的发展。所以本题答案为：政策的制定应实事求是，符合国情，符合人民利益；生产关系的调整应适应生产力发展；要遵循经济发展的客观规律等。

考点：人教版新课标八年级历史下册·中华人民共和国的成立和巩固·土地改革；人教版新课标八年级历史下册·社会主义道路的探索·三大改造；人教版新课标八年级历史下册·社会主义道路的探索·探索建设社会主义的道路；人教版新课标八年级历史下册·建设有中国特色的社会主义·改革开放。