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“一带一路”是习主席访问中亚和印尼的时候提出来的,“一带”指的是陆上“丝绸之路”...

“一带一路”是习主席访问中亚和印尼的时候提出来的,“一带”指的是陆上“丝绸之路”。在古代,沿着丝绸之路,中国的丝织品和冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的瓜果、汗血马、毛皮和佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。下列对丝绸之路的这一历史作用叙述正确的是

A.是东西方经济文化交流的桥梁           B.是东西方政治军事交往的要道

C.是南北方经济文化交流的桥梁            D.是南北方政治军事交往的要道

 

A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,丝绸之路的开辟,有力地促进了东西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通路。在工业化到来的时刻,完成了它的使命。它已被东起连云港,西至荷兰鹿特丹的10900公里长的新亚欧大陆桥所取代。但是,它仍有可开发的新价值。所以答案选A 考点:人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•汉通西域和丝绸之路。  
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考点分析:
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李克强总理“改革是当前中国最大的红利”的讲话,启发我们,实现“中国梦”,必须深入推进改革。战国时期商鞅变法中,极大地打击了保守派贵族利益的是

A.改革户籍                       B.奖励生产

C.奖励军功                       D.建立县制

 

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阅读材料,综合运用所学知识回答问题。

材料一:2012年实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值的4%,并保持稳定增长。努力不让一个孩子因家庭经济困难、就学困难或学习困难而失学。

材料二:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,到2020年,基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育,毛入学率达到90%。

材料三:到2020年基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进优质教育资源普及共享,加快全民信息技术普及和应用。

材料四:着力加强中青年教师和创新团队建设,健全教师管理制度,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

结合中外史实说明优先发展教育的作用?

 

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学以致用,探究问题。

辛亥革命是中国人民为救亡图存、振兴中华而勇于探索的一个里程碑。

(1)1895年广州起义失败后,孙中山辗转来到日本,看到一则标题为《支那革命党领袖孙逸仙抵日》的新闻,令他心潮澎湃。孙中山对同行的人说:“革命二字出于《易经》,‘汤武革命,顺乎天而应于人’一语,日人称我党为革命党,意义甚佳。”此后孙中山的哪些活动是“顺乎天而应于人”的革命活动?

(2)毛泽东在纪念孙中山诞辰90周年写的文章中说:“我们完成了孙先生没有完成的民主革命”,请问孙中山“没有完成”和毛泽东“完成”民主革命的根本原因分别是什么?两位伟人革命目标的一致性体现在哪里?

(3)2011年是辛亥革命一百周年,部分全国政协委员在2010年的两会提案上,建议海峡两岸共同纪念辛亥革命一百周年。请你结合当今形势,谈谈海峡两岸共同纪念辛亥革命100周年有何重大的意义。

 

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阅读材料,运用所学知识回答问题。

材料一:在美国历史上惟一的这次内战中,拥有经济和人口的优势,更拥有道义

和价值观优势的北方取得了胜利……这之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。

——摘自《大国崛起》解说词

材料二:昨天,1941年12月7日——必须永远记住这个耻辱的日子——美利坚合众国受到了日本帝国海空军突然的蓄意的攻击。……无庸讳言,我国人民、我国领土和我国利益都处于严重危险之中。相信我们的武装部队——依靠我国人民的坚定决心——我们将取得必然的胜利!

——摘自美国某总统讲话

(1)材料一和材料二中提到的“胜利”分别指哪次战争?

(2)据所学知识和材料,概括领导上述战争的总统取得的相同成就,并用史实加以说明。

(3)结合两则材料,请你谈谈在国家建设发展上值得借鉴的是什么?

 

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读图,回答问题。

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(1)上述三幅图片分别反映或纪念历史上的哪些重大事件?

(2)图一、图二、图三所反映的重大历史事件间有何内在联系?

 

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