Question

阅读下列材料，回答问题：

材料一：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。

（1）台湾“久为贵国所踞，”中的“贵国”是指哪个殖民国家？ “今余既来索”的“余”是指谁？

材料二：清末诗人丘逢甲《春愁》：春愁难遣 强山看，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。

（2）材料二中“去年今日割台湾”反映的是什么历史事件？ 台湾又是怎样回到祖国怀抱的？

材料三 诗人余光中《乡愁》：--------而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡。我在这头，大陆在那头。

（3）依据材料三回答，目前我国解决“乡愁问题的基本国策是什么？

（4）材料三中提到的“一湾浅浅的海峡”使“我”和大陆分离的政治现状与材料二“割台湾”在性质有什么不同？

Answer

（1）荷兰；郑成功

（2）中日《马关条约》的签订，日本割占台湾；1945年中国取得抗日战争的胜利，台湾回到祖国怀抱。（4分）

（3）和平统一，一国两制。

（4）当前台湾问题是属于中国的内政问题；割台湾是外交主权问题。

【解析】

试题分析：

第（1）问，本题考查学生对郑成功收复台湾史实的识记。材料一中这句话出自郑成功给荷兰殖民者的一封信。依据已学知识可知明末，荷兰殖民者侵占了我国台湾地区，残酷的屠杀和奴役当地人民，并以台湾为据点经常骚扰大陆沿海地区。1661年，郑成功率领大军从金门出发，跨海作战，打败荷兰殖民者。1662年荷兰殖民者投降，台湾回到了祖国的怀抱。

第（2）问，甲午中日战争中，中国战败。1895年，清政府签订《马关条约》。《马关条约》规定：割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸。1945年中国取得抗日战争的胜利，台湾回到祖国怀抱。

第（3）问，本题主要考查学生对一国两制的认识。一国两制成功实现了香港和澳门的回归。同样，一国两制也适用于台湾问题。在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成新时期推进祖国统一大业的基本方针“和平统一、一国两制”。

第（4）问，本题主要考查学生对台湾和大陆分离的认识。依据所学知识，1895年大陆和台湾的分离Shiite被迫割台湾给日本，割台湾是外交主权问题。造成台湾和大陆今天的分离局面是国民党退居台湾造成的，因此，当前台湾问题是属于中国的内政问题。

考点：人教新课标七年级下册·收复台湾和抗击沙俄·郑成功收复台湾；人教新课标八年级下册•民族团结与祖国统一•海峡两岸的交往；人教版八年级上·侵略与反抗·甲午中日战争；人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•血肉筑长城