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根据“求同存异”、“小球转动大球”、“伙伴关系”等内容提炼出一个最恰当的学习主题...

根据“求同存异”、“小球转动大球”、“伙伴关系”等内容提炼出一个最恰当的学习主题是(   )

A.伟大的历史转折                 B.挑战两极格局

C.艰难的探索历程                 D.走向世界舞台

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考查的是我国取得的外交成就,“求同存异”反映的是1955年在万隆会议上周恩来提出的外交方针;“小球转动大球”指的是中美建交中发生的重大事件。所以答案选D 考点:人教版新课标八年级历史下册•国防建设与外交成就•外交事业的发展。  
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考点分析:
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二十世纪五十年代,人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝战争中涌现出的英雄人物。下面人物中被誉为“最可爱的人”是(   )

焦裕禄      黄继光      邓稼先      邱少云

A.①③               B.②③

C.①②               D.②④

 

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正确的思想路线是社会发展的灵魂。中共十一届三中全会确立的思想路线是(   )

A.“一国两制”                       B.建设有中国特色的社会主义

C.解放思想,实事求是                D.求同存异,和平共处

 

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某同学利用下面三幅历史图片进行研究性学习。他研究的主题应该是(  )

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A.抗美援朝             B.社会主义改造

C.“大跃进”运动        D.人民公社化运动

 

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为促进“人类历史上有色人种的首届洲际大会”圆满成功,周恩来总理提出的方针是(  )

A.求同存异              B.睦邻友好

C.战略结盟              D.平等互惠

 

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中国共产党第八次全国代表大会在探索我国建设社会主义道路方面取得的重要成果有(    )

A.确立了毛泽东思想的指导地位

B.确立了邓小平理论的指导地位

C.正确分析了我国国内主要矛盾

D.作出了抗美援朝、保家卫国的战略决策

 

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试题属性

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