Question

阅读下列材料

材料一：一副农家对联写道：“当年曾分田翻身当家作主人；今岁又分田勤劳致富奔小康”

材料二：教育和促进农民群众逐步联合……使农民能够由落后的、小规模的个体经济变为先进的大规模生产的合作经济。

——中共中央《关于发展农业生产合作社的决议》

材料三：头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。

——20世纪50年代末流行于农村的顺口溜

请回答:

（1）材料一中指出的“当年”分田与什么运动直接相关？它的推行促使我国农村土地所有制发生了怎样的变化？

（2）材料一中指出的“今岁”分田是指党和国家在农村推行的什么政策？该政策首先在哪里实行？该政策实行产生了怎样的作用？

（3）材料二反映国家进行农业社会主义改造的主要形式是什么？农业社会主义改造的完成标志着我国社会性质发生怎样的改变？

（4）材料三反映了当时农业生产怎样的问题？造成该问题的原因是什么？

（5）建国后党和国家不断调整农村政策，你从中得到怎样的认识？

Answer

(1)土地改革；封建地主阶级土地所有制变为农民的土地所有制

（2）家庭联产承包责任制；安徽凤阳小岗村；调动了农民的生产积极性，促进农业的发展

（3）农业合作化或引导农民加入生产合作社；我国建立起社会主义的基本制度

（4）农民缺乏生产积极性1958年国家推行人民公社化运动

（5）农业是国民经济的基础，地位至关重要；党和国家历来重视三农问题（1分，言之有理即可）

【解析】

试题分析：此题为材料型简答题。考查学生解读材料的能力。此题分设5个问来进行考查。

（1）此题通过材料考查土地改革相关知识点。题文信息：“当年”分田，它的推行促使我国农村土地所有制变化。结合所学知识分析：“当年”分田，是指1950年开始的土地改革。因为新中国成立以后所进行的土地改革彻底废除了两千多年来的封建剥削制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人。根据要求即可回答：土地改革；封建地主阶级土地所有制变为农民的土地所有制。

（2）此题通过材料考查家庭联产承包责任制相关的知识点。题文信息提示：“今岁”分田，在农村推行的政策及其地点、作用。结合所学知识分析：十一届三中全会以后改革先从农村开始，实行以家庭联产承包为主要形式的责任制，这种责任制是在土地公有制基础上包产到户，分户经营、自负盈亏。是从安徽省凤阳县梨园公社小岗生产队开始的。农村家庭联产承包责任制实行以后，受到农民的普遍欢迎，提高了农民的劳动热情，促进了农业生产的发展。根据要求即可回答：家庭联产承包责任制；安徽凤阳小岗村；调动了农民的生产积极性，促进农业的发展。

（3）此题通过材料考查农业合作化相关的知识点。题文信息提示：农业社会主义改造的主要形式，农业社会主义改造的完成标志着我国社会性质发生的改变。结合所学知识分析：农业社会主义改造后指出：在广泛开展农业合作化同时，我国对手工业也进行了社会主义改造。党引导手工业者组织起来，建立手工业合作社，把个体所有制逐步改造成社会主义集体所有制。1956年底，三大改造的基本完成，是我国社会主义制度基本建立，社会主义革命取得历史性胜利的重要标志。根据要求即可回答：农业合作化或引导农民加入生产合作社；我国建立起社会主义的基本制度。

（4）此题通过材料考查人民公社化运动相关的知识点。题文信息提示：20世纪50年代末流行于农村的顺口溜。结合所学知识分析：1958年8月在北戴河举行的中央政治局扩大会议上，通过了《关于在农村建立人民公社问题的决议》。决议公布后，农村人民公社化的高潮在全国迅速掀起。在农村人民公社化运动中，按劳分配的原则遭到破坏，发生了严重的平均主义，挫伤了农民的生产积极性。根据要求即可回答：农民缺乏生产积极性；1958年国家推行人民公社化运动。

（5）此题通过材料考查感悟与认识。题文信息提示：对农村政策的认识的问题。结合所学知识分析：农村政策是在不断变化的，从地主阶级封建剥削所有制到建国初的农民所有制，到集体土地所有制，再到家庭联产承包责任制；党和政府为了适应农村各个时期的发展趋势，不断地根据实际情况调整农村政策，以此来带动农村的发展。因此政策的制定要依据国情；要符合广大人民的利益；要根据社会现实适时调整。根据要求即可回答：农业是国民经济的基础，地位至关重要；党和国家历来重视三农问题。

考点：人教版八年级下·社会主义道路的探索· 探索建设社会主义的道路；考点：人教版八年级下·建设有中国特色的社会主义· 改革开放 ；考点：人教版八年级下·社会主义道路的探探·三大改造；考点：人教版八年级下·中华人民共和国的成立和巩固·土地改革