下列选项中属于古代文明区域间和平交往的史实是（ ）
A、希波战争 B、亚历山大东征
C、罗马征服地中海沿岸 D、马可•波罗来华
悠悠驼铃，漫漫古道，在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是（ ）
A．亚历山大 B．鉴真
C．玄奘 D．马可·波罗
数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5……”这十个阿拉伯数字的发明者是
A．古印度人 B．古阿拉伯人
C．古埃及人 D．古希腊人
“阿拉伯数字”的发明者是（ ）
A.印度人 B.阿拉伯人
C.罗马人 D.希腊人
阅读材料，回答问题。
材料一 “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
材料二 “我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一生侍奉我的主人。”
（1）上述材料反映了西欧封建社会的等级制度，请你从上至下写出这一制度下的四类人。
（2）这种制度最先开始于哪一个国家？是哪一次改革后逐渐形成的？
（3）这种制度下，主人给“臣下”的主要是什么？“臣下”对他的主人有何义务？
根据材料，回答问题。
材料：西欧在中古时期，由于战乱和经济衰败，昔日繁荣的罗马城市大多成为废墟。11世纪前后，随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门技能的农奴逃 离封建庄园，到交通要道、渡口或教堂、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之聚集。为了防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上逐渐形成 了工商业城市。
（1）材料中的手工业者们把作坊设在交通要道、渡口或教堂、城堡附近，有什么好处？
（2）材料所涉及的时段，西欧有哪些重要城市（举两例即可）？当时的城市市民要遭受封建主的制约和盘剥。城市为获得自治权，不断进行反封建主的斗争，请举一例。
（3）11世纪前后，西欧城市的兴起，对西欧社会的进步起到怎样的作用？
