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下图所示,今天的0,1,2,3,4……等数字符号的发明者是( ) A.古代埃及人...

下图所示,今天的0,1,2,3,4……等数字符号的发明者是(  )

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A.古代埃及人               B.古两河流域人

C.古阿拉伯人               D.古代印度人

 

D 【解析】 试题分析:此题为图片材料分析题,考查学生从图片中收集信息的能力。据图和题意可知是古代阿拉伯数字符号。阿拉伯数字是由古代印度人根据梵文字头创造的0-9十个数字符号,后来由阿拉伯人传到欧洲被欧洲人称为阿拉伯数字。故此题选D。 考点:人教新课标九年级历史上册·古代文明的传播与发展· 东西方文化传播的使者  
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考点分析:
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亚历山大东征时,在东方建立了多座以自己名字命名的希腊化的城市,埃及的亚历山大里亚(今亚历山大城)就是当时建立的世界名城。城内商业气息繁荣,商人云集;学术氛围浓厚,人才济济。由此可见:

A.亚历山大东征给埃及人民带来的是巨大的灾难与痛苦

B.亚历山大利亚是当时世界经济和文化交流的唯一中心

C.商品经济促使战争的出现,战争同时也推动经济发展

D.战争和征服客观上也可以成为文明传播与交流的工具

 

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在古代,通过“丝绸之路”运往西方的主要商品是

①胡椒      ②丝绸      ③珠宝

④肉桂      ⑤马铃薯

A.③④⑤           B.①②③④

C.①②③⑤         D.①②④⑤

 

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被誉为古代“中国与西方交流的桥梁”的是(   )

A、希腊人           B、阿拉伯人

C、荷兰人           D、西班牙人

 

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古代亚欧大陆的文明整合大多是通过力的冲撞、武力的征伐得以实现的,与第一个地跨欧亚三洲帝国的建立有关的征战是

A.希波战争            B.亚历山大大帝东征

C.罗马帝国的扩张      D.十字军东侵

 

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下列选项中属于古代文明区域间和平交往的史实是(        )

A、希波战争                     B、亚历山大东征

C、罗马征服地中海沿岸           D、马可•波罗来华

 

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