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根据材料,回答问题。 材料一 “太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头” ——唐人赵嘏 ...

根据材料,回答问题。

材料一   “太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”

——唐人赵嘏

材料二   “天下英雄,人吾彀中矣(人彀:被收罗笼络的意思。)”

——唐太宗

请回答:

(1)材料一中的“长策”是指什么制度?

(2)这种制度诞生的标志是什么?

(3)这种制度在唐朝时最重要的科目是什么?

(4)这种制度有什么影响?

 

(1)科举制(1分) (2)隋炀帝设置进士科(1分) (3)进士 明经(2分) (4)改善了用人制度,促进了教育事业的发展,也促进文学艺术的发展。(2分) 【解析】 试题分析: (1)本题主要考查科举制的创立。隋文帝时开始采用分科的方法选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科,标志着我国科举制度正式诞生。唐朝完善了科举制。分析材料“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”这是感慨科举制的实行,笼络天下士子,让他们奋斗一生的现象。因此“长策”是指科举制。 (2)本题主要考查科举制的创立的有关知识。依据所学知识,隋文帝时开始采用分科的方法选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科,标志着我国科举制度正式诞生。唐朝的唐太宗、武则天和唐玄宗是完善科举制的关键人物。 (3)此题考查唐朝的科举考试制度。科举制度创立于隋朝,唐朝时期进一步发展完善。唐朝时经唐太宗、武则天、唐玄宗又进一步完善了科举制。唐朝科举制度最重要的两科是进士科和明经科,其中进士科难度较大。 (4)本题考查的知识点是科举制的有关知识。隋唐时期实行的选官制度是科举制。科举制改善了用人制度,使得有才能的读书人有机会进入各级政府任职;促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行;促进了文学艺术的发展,尤其是考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。 考点:人教新课标七年级下册·科举制的创立·科举制的诞生  
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考点分析:
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根据材料,回答问题。

材料一   “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”

材料二   “北通涿郡之渔商,南运江都之转瑜,其利也博哉。”

请回答:

(1)材料一中的“河”指什么?

(2)此河是谁在位时开通的?

(3)此河有什么作用?

(4)材料二中的“涿郡”、“江都”各指现在的什么地方?

 

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