有人认为，从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的“量变”，辛亥革命是个“飞跃”。这里的“飞跃”指的是辛亥革命
A.推翻了封建制度
B.推翻了帝国主义在中国的统治
C.结束了两千多年的封建帝制
D.完成了反帝反封建的革命任务
梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期先从机器上感觉不足，……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”第三期感觉不足后，先进的中国人提出的主张或口号是
A.师夷长技以制夷 B.自强、求富
C.变法维新 D.民主、科学
归纳总结历史发展的阶段特征，是历史学习的重要方法之一。以下是对辽、宋、夏、金时期最显著历史特征的描述，正确的是
A.民族政权的并立与对峙
B.民族政权的并立与民族融合
C.民族政权的并立向统一发展
D.政权分立与民族融合
以下是中国历史朝代更替示意图（片断），图中①②③④表示的朝代是
秦朝 | 汉朝 | 三国 | 西晋 | 十六国 | ③ | ④ | 陏朝 | ||||||
① | ② | 魏 | 蜀 | 吴 | 东晋 | 北魏 | |||||||
东魏 | 西魏 | 北齐 | 北周 | ||||||||||
A.东汉、西汉、南朝、北朝
B.东汉、西汉、北朝、南朝
C.西汉、东汉、南朝、北朝
D.西汉、东汉、北朝、南朝
中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，唐朝前期①出现了治世、盛世的局面，经济发展，②对外交往活跃，③国内民族融合，④文化辉煌。
（1）“用事实说话”，请你分别列举史实证明材料中序号代表的观点。
① （请例举2例）
② （请例举2例）
③ （请例举2例）
④ （请例举2例）
（2）请用简短的一句话概括唐朝历史的特点。
阅读材料回答问题
材料一：唐太宗在端门看见新进士鱼贯而出，高兴的说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
材料二：唐太宗引用古人的话说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料三 “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”
材料四、“舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。”
——郭沫若
材料五、“四大皆空修道义，六根清静解禅缘。万里崎岖不辞苦，求取真经为人间。”
请回答：
（1）材料一反映了什么制度使唐朝人才辈出？这一制度正式形成于什么朝代？这一制度对唐朝有何影响？（提示：“影响”方面回答任意一点即可）
（2）材料二人中唐太宗引用古人的这段话的目的是什么？他意识到了什么问题的重要性？
（3）材料二“以人为镜”中的人指谁？
（4）材料四、材料五分别和哪一历史人物有关？请说出他们的主要事迹。
（5）从唐太宗的施政措施中，你觉得哪些做法值得当今为政者可以借鉴？（提示：至少说出两点）
