Question

某校同学在学习中国近现代史的过程中，以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，通过网络等手段搜集到以下资料，设计出相关问题，请你与他们一起进行探究。

【屈辱与探索】

材料一：鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。

（1）材料一所述，“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”含义指什么？

（2）材料一所述的“维新之路、共和之路”分别指什么？概述维新之路、共和之路没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。

【抉择与奋斗】

材料二：1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。1927年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，应将重心转向农村，积聚革命力量，发展壮大自己，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，不能感带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。

（3）材料而所述，“正确革命道路”指什么道路？在这条正确革命道路指引下，中国共产党在长期艰苦卓绝斗争中经历了哪些重大事件？（两例即可）

【发展与富强】

材料三：1956年，我国基本建立了社会主义制度。之后，经过艰辛求索，中国共产党代理人民实现了历史性的伟大转折，开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。

（4）材料三所述，“历史性的伟大转折”指什么？ “走向民富国强的道路”指什么道路？

（5）从以上材料分析近现代中国的历史，你能得出什么样的结论？

Answer

（1）含义：中国近代史的开端，或中国开始沦为半殖民地半封建社会。

（2）戊戌变法或维新运动；辛亥革命 共同原因：封建势力和帝国主义过于强大；资产阶级没有依靠和发动群众。

（3）道路：走农村包围城市，武装夺取政权的道路。重大事件：农村革命根据地的创建；长征的胜利；抗日战争的胜利；解放战争的胜利等。（两例即可）

（4）伟大转折：十一届三中全会的胜利召开；道路：中国特色社会主义道路；

（5）资本主义道路在中国走不通；只有共产党或只有社会主义才能救中国

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”含义指鸦片战争是中国近代史的开端，从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会。闭关锁国的政策彻底失败了。外来资本主义开始侵入。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一所述的“维新之路、共和之路”分别指戊戌变法或维新运动；辛亥革命；维新之路、共和之路没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因是；封建势力和帝国主义过于强大；资产阶级没有依靠和发动群众。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料而所述，“正确革命道路”指走农村包围城市，武装夺取政权的道路。在这条正确革命道路指引下，中国共产党在长期艰苦卓绝斗争中经历的重大事件是：农村革命根据地的创建；长征的胜利；抗日战争的胜利；解放战争的胜利等。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料三所述，“历史性的伟大转折”指十一届三中全会的胜利召开； 党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期。我们党在新中国成立以来历史上具有深远意义的伟大转折是以这次全会为开端的。“走向民富国强的道路”指中国特色社会主义道路。

（5）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，纵观中国历史，可以得出结论：半殖民地半封建的中国不适合走资本主义道理，资本主义道路在中国走不通；只有共产党或只有社会主义才能救中国，社会主义，无产阶级才能挽救中国。

考点：人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•鸦片战争；人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•戊戌变法；人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•辛亥革命；人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•星星之火，可以燎原；人教版新课标八年级历史下册•建设有中国特色的社会主义•伟大的历史转折。