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穿越时空,回到20世纪50年代初的中国农村,不可能看到的是 ( ) A.地主成为...

穿越时空,回到20世纪50年代初的中国农村,不可能看到的是 (     )

A.地主成为一无所有的人   

B.农民生产积极性很高

C.农民拥有自己的农具和牲畜 

D.农民不用向地主交租

 

A 【解析】 试题分析:此题考查土地改革的相关知识点。1952年底,我国基本上完成了土地改革,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人,在政治经济上翻了身,调动了农民生产积极性。从此农民拥有自己的农具和牲畜,农民不用向地主交租。土地改革完成后,地主不再存在,但他可以有自己的财产、房屋,所以A项说法不正确。 考点:人教版八年级下·中华人民共和国的成立和巩固·土地改革  
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考点分析:
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下列对中华人民共和国成立的意义表述不正确的是(     

A.新中国的成立,开辟了历史的新纪元

B.新中国的成立,中国成为独立自主的国家

C.新中国的成立,全国大陆全部解放

D.新中国的成立,壮大了世界社会主义力量

 

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体现中国共产党坚决彻底消灭国民党反动派,解放全中国,将革命进行到底的决心和勇气的战役是 (      )

A.辽沈战役       B.淮海战役       C.平津战役      D.渡江战役

 

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民主与法制的建设是国家政治生活的重要内容。请阅读材料,回答问题。

材料一  中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

材料二  “民法是国家的基本法律,民法规范平等主体之间财产关系和人身关系,它将是社会生活的基本准则。”

——出自中国社会科学院法学所民法室主任孙宪中教授语   

材料三  对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。

请回答:

(1) 材料一出自1954年颁布的哪部文件?它是在什么会议上制定的?

(2)材料二所说的是1986年颁布的哪部法律文件?材料三是指1997年修改后的哪部法律文件?

(3)我国在建国初期保障农民翻身成为土地主人的法律文件是什么?保障少数民族真正实现当家作主的基本政治制度是什么?1986年以来,保障我们中小学生享受免费受教育机会的法律依据是什么?

(4)结合所学知识,谈谈你对加强民主与法制建设的认识。

 

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材料分析题:

材料一:到1952年底,全国近三亿无地少地或少地的农民分到了土地。存在中国两千多年的封建土地制度被彻底废除了,农民成为土地的主人,在政治上、经济上翻了身,解放了生产力,农业生产获得迅速发展。

材料二:土地改革后,中国共产党及时引导农民组织起来,走互助合作道路,把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性,促使农民踊跃参加合作社,走社会主义道路。

材料三:一切财产由公社统一核算,统一分配‘大办公共食堂,提倡吃饭不要钱。售货员的自留地、家畜、果树等,都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰等。

材料四:大包干、大包干,直来直去不拐弯,交够国家的,留足集体的、剩下都是自己的。

请回答:

(1)材料一、二、三、四分别反映的是我国历史上哪些重大事件?

(2)材料中能调动农民生产积极性的有哪些?

(3)从材料三中,我们应该吸取什么教训?

 

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从1978年开始,我国历史进入了社会主义现代化建设的新时期,对内改革,对外开放,现代化建设取得了举世瞩目的成就。下列照片见证了祖国发生的这些翻天覆地的变化。请结合下列图片回答问题:

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(1) 图一中的“伟大的转折”指的是哪次会议?为什么称此会议为伟大的转折?

(2) 读图二,什么政策的实施使农村实现了“伟大的变革”?这一政策取得了怎样的效果?

(3) 读图三,说出该城市的名称。此城市成为“改革开放的窗口”得益于什么政策?

(4) 图四中的“谱写光辉的篇章”指的是什么事?有什么意义?请试着写出其内容(一句即可)

(5) 改革开放离不开邓小平,请你用一句话概括对邓小平的评价

 

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试题属性

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