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《全球通》中写道:“这一制度,中国推行了近两千年之久;他们通过考试,品评人才的优...

《全球通》中写道:“这一制度,中国推行了近两千年之久;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。”“这一制度”是指(   

A、监察制度            B、三省六部制

C、行省制度            D、科举制

 

D 【解析】 试题分析:本题考查的是科举制度的相关知识,通过“通过考试,品评人才的优劣、两千年、为政府配备官员”,我们可判断出这一制度指的是诞生于隋朝的选拔人才的制度:科举制度,三省六部制是唐朝实行的政治制度,行省制度是元朝实行的政治制度,所以答案是D。 考点:人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立  
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考点分析:
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习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,是国家主席习近平提出的战略构想,旨在借用古代“丝绸之路”的符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。古代丝绸之路经过的地方有(   

A、南非               B、河西走廊

C、洛阳               D、辽东

 

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纪录片《舌尖上的中国∏·时节》有一组唯美的镜头:禾苗在春雨中茁壮成长,夏日里稻花四溢,秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情此景,最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中(   

A、半坡人              B、北京人

C、河姆渡人            D、元谋人

 

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阅读下列材料,回答问题。

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材料 日本首相安倍晋三2014年元旦发表新年感言,声称夺回“强大日本”的战斗才刚开始。此言一出,引起亚洲各国人民的警觉和不安。

材料   2015年9月日本参议院全体会议以执政党等的多数赞成表决通过了系列安保法案。这意味着安保法案正式升级为法律,日本政府可以行使集体自卫权。

请回答问题:

(1)从材料一中,你能看出20世纪50-70年代日本经济发展的特点是什么?

(2)依据材料二和所学知识,分析第二次世界大战后日本经济发展的原因有哪些?

(3)日本近些年一系列行动引起亚洲邻国的不安,以史鉴今,你认为中日两国应该怎样共同努力,才能使中日关系健康发展?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料:“各国(指26国)保证以全部的军事和经济资源,团结一致,彻底打败法西斯轴心国及其追随者······”

请回答:

(1)材料出自于26个国家签署的什么文件?它的签署有何重大意义?

(2)文中“法西斯轴心国”指的是哪些国家?

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(4)打败法西斯后,为维护世界和平,1945年10月,成立了一个国际组织,该组织的名称是什么?

(5)世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝,然而战争留下的创伤依然存在。世界已跨入新世纪,可天下并不太平。反思世界大战的历史,你从中得到什么启示?

 

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世界格局总是在世界主要政治力量的博弈中演进。阅读下列材料,回答问题。

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(1)图一中两大军事集团的较量加速了哪一场世界性战争的爆发?这场战争结束后形成的国际体系是什么?

(2)图二中的现象出现在怎样的世界格局之下?

(3)图三中现象的发生对世界格局有何影响?

(4)综合上述问题,指出影响世界格局形成、发展和变化的主要因素是什么?

 

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