Question

少数民族是中华民族的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题。

材料一   改革加速了北方民族融合的历史进程，也推动了北方社会经济的恢复和发展，使北魏国力强盛，出现了空前的繁荣景象。

——詹子庆 《中国古代史》上册

材料二   李元昊模仿唐宋制度，建立了一整套从中央到地方的统治机构，他开科取士，选拔人才。李元昊统治时期，是西夏势力最为鼎盛时期，各少数民族为推动西北经济文化的发展做出了积极的贡献。

——詹子庆 《中国古代史》下册

材料三   清朝入关后，经过一百多年的励精图治，建立了庞大的多民族统一国家，奠定了现代中国版图的基础。

——《义务教育历史课程标准》2011年版

（1）材料一中的“改革”指的是哪次改革？根据材料指出此次改革的作用有哪些？

（2）材料二中“李元昊”是哪个少数民族的首领？

在他统治时期，民族政权并立，请在右图中填出相对应的政权。他模仿“开科取士，选拔人

才”的制度最早是由谁创立的？

（3）材料三中“清朝入关”是哪一年？请举出一例

乾隆皇帝为巩固“庞大的多民族统一国家”所做的贡献。

（4）综合上述材料，归纳杰出的少数民族首领对

中华民族发展作出的贡献。

Answer

（1）北魏孝文帝改革（1分）；加速了北方民族融合（1分）；推动了北方社会经济的恢复和发展或使北魏国力强盛（1分）

（2）党项（1分）；①：辽（1分）；②：北宋（1分）；隋炀帝（1分）

（3）1644年（1分）；平定大小和卓叛乱、设置伊犁将军、土尔扈特回归祖国（任答一点）（1分）

（4）开发边疆地区，促进了民族融合，为统一多民族国家的巩固做出贡献（答出一点即可）（1分）

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是北魏孝文帝改革的相关知识，解决本题的关键是“北魏国力强盛”，我们可判断出这一改革指的是北魏孝文帝改革，通过分析材料，我们可总结出北魏孝文帝改革的影响是改革加速了北方民族融合的历史进程，也推动了北方社会经济的恢复和发展，使北魏国力强盛。

（2）本题考查的是民族政权并立的知识，“李元昊”党项族的首领，他建立了西夏政权，①是契丹族建立的辽政权，②是汉族建立的北宋政权，通过开科取士，选拔人才，我们可判断出这项制度指的是科举制度，科举制度诞生于隋朝隋炀帝时期，因此本题的答案是：党项；①：辽；②：北宋；隋炀帝。

（3）本题考查的是清朝的知识，1636年清朝建立，1644年，清军在顺治帝时期入关，建立起对全国的统治，乾隆帝为巩固统一多民族国家采取的措施有：撤销议政王大臣会议、平定大小和卓叛乱、设置伊犁将军、土尔扈特回归祖国。

（4）本题是一个综合性的问题，无论是北魏、党项、契丹等族，都对中国边疆地区的开发做出了重要贡献，具体表现是：开发边疆地区，促进了边疆地区经济的发展，促进了民族融合，为统一多民族国家的巩固做出贡献。

考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代；人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·统一多民族国家的巩固；人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·北方民族大融合