在古代印度的种姓制度中,掌握军政大权的是( )
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
汉谟拉比法典维护的是( )
A. 自由人的利益 B. 地主阶级的利益
C. 奴隶主阶级的利益 D. 奴隶和平民的利益
小王准备利用假期到埃及旅游,他将有可能看到( )
A. B.
C. D.
目前比较普遍的观点认为,现代人类是 中的一支发展而来的( )
A. 非洲南方古猿 B. 非洲早期猿人
C. 中国南方古猿 D. 法国克罗马农人
综合探究:
从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……
——伯里克利
材料二 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
材料三
(1)材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。
(2)材料二的内容出自哪部文献?其核心思想是什么?该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化?
(3)根据材料三指出美国确立这一政体的法律文件。
情境分析:分析下列情境并结合所学知识回答问题。
(1)、图1中作品的名称是什么?写出其作者的名字。他是意大利哪一运动的代表?
(2)、这一运动的影响有哪些?