在“近代文学的繁荣”这一主题式探究活动中，以下最适合选用的素材是
A. 
B. 
C. 
D. 
1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”材料中的“伟大的战争”是指
A. 启蒙运动 B. 拿破仑战争 C. 法国革命 D. 第二次鸦片战争
“一切社会进步，都开始于由思想解放而引发的人的解放。我们每前进一步，都离不开思想解放的推动，每一项重大成就的取得都是思想观念更新的结果。”下列各项中，能充分证明这一结论的是
A. 新航路开辟 B. 英国光荣革命 C. 法国大革命 D. 俄国确立农奴制
1892年，“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出，现代奥运会应以“团结、和平和友谊”为宗旨。当时有可能影响这一宗旨实现的事件是
A. 军事侵略集团的形成 B. 第一次世界大战爆发
C. 法西斯结成军事同盟 D. 日本侵略朝鲜和中国
《全球通史》评述“日本领导人并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本。”在明治维新中，最能体现“增强了民族力量”的是
A. 发展近代工业 B. 允许土地买卖
C. 加强中央集权 D. 生活习俗西化
阅读下列材料：
材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏也。
——梁启超《饮冰室合集》
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。
——《汉书·食货志》
材料三 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者……北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
——《简明中国史读本》
请回答：
（1）结合材料一及所学知识，华夏民族的形成有什么特点？
（2）结合材料二及所学知识，归纳“商君”改革的三项措施。该事件如何为“始皇”“并天下”奠定基础？
（3）结合材料三及所学知识，完成下面朝代更替表
（4）材料三中完成“从平城到洛阳” 的历史人物是谁？他属于哪一民族？材料认为，“历史重新走向全国统一”的原因是什么？
（5）结合上述材料，归纳推动历史进步的因素。
