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阅读下列材料,回答问题。 【材料一】《史记·商君列传》记载,商鞅颁布法令,……努...

阅读下列材料,回答问题。

【材料一】《史记·商君列传》记载,商鞅颁布法令,……努力从事农业,耕种和纺织,生产粮食布帛多的可以免除徭役和赋税;从事工商业或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;贵族没有军功,不能享受世袭特权;……集中小乡镇为县,设置县令、县丞管理,共三十一个县。……

(1)材料一是商鞅在哪国推行的改革措施?其中最受农民和士兵欢迎的是哪一项措施?对后世地方行政管理制度影响最深远的是哪一项措施?

【材料二】商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义,主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则,主张轻罪重刑,甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展,对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响。

                                               ——《商鞅刑法思想及变法实践》

(2)结合材料二,说说商鞅变法的理论基础是诸子百家中哪一派别的思想?其代表人物是谁?    【材料三】《史记·商君列传》记载,秦孝公去世以后,旧贵族挑拨秦惠王以谋反罪逮捕商鞅。商鞅听到消息,立即逃跑。他找到一家小客店准备住宿。小店主不知他是商鞅,对他说:商鞅定下规矩,留住没有凭据的人,店主要受“连坐”的处罚。商鞅不得已,只好回到他的封地。商鞅被捕后,惨遭车裂之刑而死。

(3)结合商鞅变法的内容,以及你自己的理解,说说如果这个小店主知道了商鞅的真实身份后,他会不会留住商鞅?简单说明理由。(注意:不说明理由,不能得分。)

(4)战国时期各国纷纷变法,有的成功了,也有的失败了。吴起在楚国变法,最后被反对者射死在楚王的尸体前;商鞅在秦国变法,最后被反对者处以极刑。这些历史事实对我们今天的改革有什么启示?

 

(1)秦国;奖励耕战;推行县制。(引用材料回答亦可,如:送交粮食布帛多者,免除本人徭役;贵族没有军功,不能享受世袭特权;集中小乡镇为县,设置县令、县丞管理等。) (2)法家。韩非子。 (3)答案一:他会留住商鞅。因为商鞅变法使国家富强。(或者:商鞅是他心目中的改革家;或者,他很尊敬、佩服商鞅。等等。其他答案言之成理即可得分) 答案二:他不会留住商鞅。因为他知道商鞅定下的规矩。(或者:他害怕以后官府的追究;或者,商鞅变法抑制商业的发展,变法规定:从事商业而贫穷的人,全家罚作奴隶,而店主就是个商人。等等。) (4)任何改革都不是一帆风顺的,有时甚至要付出血的代价;变法顺应了历史潮流,推动了社会进步;商鞅为实现抱负不怕牺牲,是我们学习的榜样。……(任答一点得分) 【解析】试题分析:(1)本题考查的是商鞅变法的相关知识,通过商鞅,我们可以判断出这是商鞅在秦国推行的变法,公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法,其内容是:国家承认土地私有,允许只有买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权,设立县制。其中最受农民和士兵欢迎的措施是:奖励耕战;对后世地方行政管理制度影响最深远的措施是推行县制。 (2)本题考查的是诸子百家的相关知识,通过奖励耕战,提倡法治,我们可以判断出商鞅是战国时期法家学派的思想,其代表人物是战国末期的韩非,他们主张改革,提出建立君主专制中央集权的封建国家,因此本题的答案是:法家、韩非。 (3)本题考查的是对商鞅的评价,从两个方面回答这个问题,答案一:他会留住商鞅。因为商鞅变法使国家富强。(或者:商鞅是他心目中的改革家;或者,他很尊敬、佩服商鞅。等等。其他答案言之成理即可得分)答案二:他不会留住商鞅。因为他知道商鞅定下的规矩。(或者:他害怕以后官府的追究;或者,商鞅变法抑制商业的发展,变法规定:从事商业而贫穷的人,全家罚作奴隶,而店主就是个商人等。 (4)本题是一个开放性的问题,秦国经过商鞅变法经济得到发展,军队战斗力明显增强,发展成为战国后期最富强的封建国家,但是商鞅最终被处以车裂,这让我们认识到:任何改革都不是一帆风顺的,有时甚至要付出血的代价;变法顺应了历史潮流,推动了社会进步;商鞅为实现抱负不怕牺牲,是我们学习的榜样。
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考点分析:
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阅读下列材料

材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

   ——李白

材料二:“一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”

——贾谊《过秦论》

请回答:

(1)材料一中的秦王是谁?有什么功绩?

(2)材料二中的一夫是指谁? “七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也”这一问题你能回答吗?

(3)秦朝的兴与亡,对以后历史的发展有什么影响?请举一个方面的例子说明。

 

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材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

   ——李白

材料二:①在地方,废除以血缘为基础的分封制,建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构。

②拆除一切路障,统一车辆形制,规定所有车辆两个轮子的距离一律改为六尺,使车辆在全国通行无阻。

③规定以小篆作为标准文字,颁行天下。

④规定以秦国货币圆形方孔为标准样式,统一全国货币。

⑤征发大批人力修繕和增补燕、赵、秦三国北边的旧长城,将其连为一体。

⑥下令史官烧掉秦国以外各国的史书;派人追查背后议论者,以诽谤罪活埋了400多人。

                      ——摘自北师大版《历史》七年级上册,第69∽72页

阅读上述材料后请回答:

(1)材料一中的“秦王”指的是谁?

(2)依据材料一,指出“秦王”的主要贡献是什么?

(3)根据材料二,概括“秦王”采取的加强中央集权的措施。这些措施中,给你印象最深的是哪一项?为什么?

 

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