Question

近代中国教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。

（1）《北京政府教育部法令（1920年）》规定：“从当年秋季起国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语。”

请回答：在新文化运动中，谁主张用白话文代替文言文？对此，陈独秀提出什么主张？结合“法令”内容，指出这些做法对近代教育的作用。

（2）综合上述中国近代教育的变革历程，你能得出哪些认识？

Answer

（1）胡适；文学革命；促进国民教育。

（2）认识：先进人物引领教育；社会变革（思想解放）推动教育；教育要适应时代发展等

【解析】（1）依据所学知识可知，1917年，胡适在《新青年》，上发表《文学改良刍议》一文，主张用白话文代替文言文，提倡新文学，反对旧文学，提出写文章“不作无病之呻吟”“须言之有物”等主张。对此，陈独秀提出文学革命主张；《北京政府教育部法令（1920年）》规定：“从当年秋季起国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语。” 对近代教育起到了积极的作用，它极大地促进了国民教育。

（2）根据材料及上述分析使我们深刻认识到：先进人物引领教育；社会变革（思想解放）推动教育；教育要适应时代发展等。