Question

2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观，把平等、公正、民主、法治融入社会发展各方面，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。阅读下列材料，回答问题。

【奴隶制度下的平等】

材料一 梭伦，克利斯蒂尼和伯里克利不是平民，也不是工商业者，都是贵族出身。然而他们却主动适时地让步妥协，将权力下放，让权于平民，鼓励平民参政议政，并创立了许多至今仍令后人羡慕的制度和方法……雅典人的智慧照亮了历史，给后人留下来巨大财富。

（1）联系已学知识，回答材料一中“雅典人的智慧”是指什么？

【封建社会下的公正】

材料二（隋唐开始的）科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。

—— 摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》

（2）依据材料二找出：“科举选官制度”是怎样体现“平等、公正”的？

【资本主义政权中的民主】  

材料三

（3）结合所学知识，从政治民主化的角度，说明辛亥革命是中国历史的“一条分界线”。

材料四  18、19世纪的革命者在启蒙思想的指导下，试图通过建立一个能够代表民众利益和需求的政府来构建一个公平公正的社会。……法国革命者废除了君主政体，重新构建了社会秩序。……19世纪初，拿破仑•波拿巴将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。

——《简明新全球史》

（4）材料四中“法国革命者”在“启蒙思想的指导下”，通过什么事件“废除了君主政体” ，构建“公平公正的社会”？

【社会主义过渡中的法治】

材料五 

（5）据材料五并结合所学知识，指出新中国成立后，哪次会议通过了上述法律文件，逐步完善社会主义法治建设？

（6）综合以上材料和探究，谈谈你的认识？

Answer

（1）雅典民主政治

（2）“ 使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列” ；“为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性”；便于选拔人才，创造相对平等的机会(任选其一，得分)

（3）辛亥革命推翻了清朝统治；结束了封建帝制；建立中华民国，使民主共和国观念深入人心；颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的文件《中华民国临时约法》（任答两点，即得分）

（4）法国大革命

（5）一届人大（或一届全国人大）

（6）围绕平等、公正、民主、法治，(言之有理即可)

【解析】（1）依据材料一“梭伦，克利斯蒂尼和伯里克利”“……鼓励平民参政议政，并创立了许多至今仍令后人羡慕的制度和方法……雅典人的智慧照亮了历史”，反映了雅典的统治者，在政治的方面的智慧。结合课本所学，伯利克里是雅典奴隶主阶级的代表人物，毕生致力于经营奴隶主民主政治，扩张雅典的势力。公元前5世纪后半期，伯里克里当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

（2）依据材料二科举制“使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列”；“为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性”；便于选拔人才，创造相对平等的机会”。由此可得出答案。

（3）依据材料三“‘在中国，不懂得皇帝的权威，就不会懂得辛亥革命打打倒皇帝的伟大意义。’‘辛亥革命它是一条分界线’”的意思，中国国民不再接受皇帝的权威，辛亥革命打到了皇帝。结合课本所学，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和的观念深入人心；中华民国颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的文件《中华民国临时约法》。因此说辛亥革命是中国历史的“一条分界线”。

（4）依据材料四“……法国革命者废除了君主政体，重新构建了社会秩序。”结合课本所学，法国大革命中，1792年法国废除了君主制度，建立了法兰西第一共和国。不久法国国王路易十六被推上端头台。法国大革命摧毁了法国的封建统治，确立了资本主义制度。

（5）依据图片：中华人民共和国宪法。结合课本所学，1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

（6）依据材料一雅典的民主政治，材料五的《中华人民共和国宪法》我们的得出的民主法治可以推动社会的进步；由材料二科举制给人们“创造相对平等的机会”得出平等可以推动社会进步；由材料三、四得出，要反对专制，提倡民主、自由等。