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法律文献是后人了解和研究历史的重要史料之一。阅读材料,回答问题。 材料一:凡未经...

法律文献是后人了解和研究历史的重要史料之一。阅读材料,回答问题。

材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。议会之选举应是自由的。

——摘编自《权利法案》

材料二:(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由合众国政府……将承认并保障上述人等的自由”

——摘编自《解放黑人奴隶宣言》

材料三:割香港岛给英国;废除清政府原有的公行自主贸易制度,准许英商与华商自由贸易;以口头协议决定中英民间“诉讼之事”,英商归英国自理。

——摘编自《南京条约》

材料四

领土

法国收回(普法战争中割让给德国的)阿尔萨斯和洛林

军事

禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,陆军人数不得超过10万;菜茵河东岸50千米内,德国不得设防。

政治

德国承认并尊重奥地利的独立

赔款

由协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数

殖民地

德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分

 

——摘编自《凡尔赛和约》

材料五:中国人民政治协商会议代表全国人民的意志,宣告中华人民共和国的成立,组织人民自己的中央政府……,关于工业:应以有计划有步骤地恢复和发展重工业为重点……

——《中国人民政治协商会议共同纲领》

请回答

问题一:材料一的《权利法案》是哪一历史事件的产物?这一法案调整了哪两种力量之间的矛盾?

问题二:阅读材料二,《解放黑人奴隶宣言》在当时起了什么作用?结合所学知识从政治、经济两个角度分析南北战争对美国发展产生的影响。

问题三:阅读材料三,通过《南京条约》,清朝哪些主权遭到了破坏?由此,中国社会性质发生了怎样的变化?

问题四:阅读材料四,《凡尔赛和约》调整了列强在哪一地区的矛盾?这一和约主要削弱了哪国的力量?

问题五:阅读材料五,指出《共同纲领》与中华人民共和国建立之间的关系。为了实现纲领中关于工业发展的目标,我国采取了哪一措施?哪一地区成为新中国的首批重工业基地?

 

问题一:英国资产阶级革命(或者光荣革命);国王和议会(或者资产阶级,或资产阶级及新贵族)的矛盾。 问题二:废除了黑人奴隶制,或成为扭转南北战争战局的关键;从政治角度看,南北战争维护了美国的统一;废除了黑人奴隶制,发展了民主(以上两方面任答1项即可);从经济角度看,它促进了美国资本主义经济的发展。 问题三:领土主权、贸易主权、关税主权、司法主权(答出两点即可);从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。 问题四:调整了列强在欧洲、西亚、非洲的矛盾;德国。 问题五:《共同纲领》在建国初起了临时宪法的作用(或,《共同纲领》是成立新中国的法律依据);第一个五年计划;东北重工业基地。 【解析】问题一:第一问依据所学可知,英国资产阶级革命中,资产阶级发动光荣革命,英国议会颁布了《权利法案》;第二问依据所学可知,《权利法案》调整了国王和议会的矛盾; 问题二:第一问依据所学可知,《解放黑人奴隶宣言》废除了黑人奴隶制,成为扭转南北战争战局的关键;第二问依据所学可知,美国南北战争维护了美国的统一;废除了黑人奴隶制,发展了民主;从经济角度看,它促进了美国资本主义经济的发展。 问题三:第一问依据所学可知,《南京条约》割地、赔款、协议关税等,中国的领土主权、贸易主权、关税主权、司法主权遭到了破坏;第二问依据所学可知,《南京条约》的签订使中国从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。 问题四:第一问依据所学可知,《凡尔赛和约》调整了列强在欧洲、西亚、非洲的矛盾;第二问依据所学可知,《凡尔赛和约》主要削弱了德国的力量; 问题五:第一问依据所学可知,《共同纲领》在建国初起了临时宪法的作用;第二问依据所学可知,为了改变我国的工业落后的局面,中央人民政府编制和实施了一五计划;第二问依据所学可知,东北重工业基地成为新中国的首批重工业基地;  
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考点分析:
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社会习俗的变化是社会发展的缩影。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一

材料二:政府提倡学习欧美的资本主义文明,盖洋楼,吃西餐,穿西服,改变传统的日本发型。

——摘编自《世界历史·九年级上册》教材

材料三

材料四:1953年11月1日,北京首次发行面粉购买证,1955年国家粮食部发行“全国通用粮票”,之后油票、布票相继面世。1984年,深圳市在全国率先取消一切票证,粮食、猪肉、棉布、食油等商品敞开供应。

请回答

问题一:材料一中,三幅图文,均反映了当时社会习俗的变化,这些变化发生的原因是什么?图二中的“北俗之语”指的是什么?这次改革的核心是什么?有什么重要意义?

问题二:依据材料二及所学知识回答,日本政府的这些倡议发布于哪次改革时期?这次改革对日本产生了哪些影响?

问题三:材料三中的两幅图片反映了人们思想方面的哪些变化?引起这些变化的事件是什十么?

问题四:依据材料四及所学知识回答,引起图六到图七所反映情形变化的原因是什么?

 

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西方国家工业生产的年平均增长率,在两次大战之间为1.7%,在1950~1972年猛增至6.1%。导致这种变化的直接原因是(     )

A. 第三次科技革命的发展    B. 世界局势的相对和平

C. 美国对西方国家的援助    D. 亚太经合组织的建立

 

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下图是一张有关科技革命的示意图——向“距离”挑战。字母A应是(     )

A. 电气时代    B. 信息时代    C. 手工工场时代    D. 蒸汽时代

 

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“当我发表相对论理论的时候,几乎没有人能理解。而我现在揭露出来要传达给人类的,更将会与现有人类对世界的误解和偏见产生冲突。”这段话的演说者是(    )

A. 牛顿    B. 达尔文    C. 爱因斯坦    D. 霍金

 

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在世界经济日益成为一个整体的背景下,当下,由美国发起的、中美可能发生的贸易战将危及全球经济。对中美贸易争端起着一定裁决作用的是(    )

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