材料 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑尽浮云,诸侯尽西来”
——李白《古风》
(1)材料中的秦王是中国历史上的哪位皇帝?他建立了影响后世的什么制度?
(2)他为加强对地方的管理,实行了什么制度?该制度有什么影响?
(3)他为巩固统一在经济、文化、军事上分别采取了什么措施?
两汉时期,名人辈出。
(1)汉武帝接受________的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。
(2)汉武帝接受________的建议,颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力。
(3)汉武帝派________两次出使西域,开通了丝绸之路。
(4)东汉时,宦官________改进了造纸术,纸的使用开始普遍。
(5)东汉时,名医________发明了全身麻醉药剂“麻沸散”。
(6)东汉时,名医________写成《伤寒杂病论》。
教育是民族振兴和社会进步的基石。
(1)提出并践行“有教无类”的思想家、教育家是________________
(2)提出“生活即教育”的“伟大人民教育家”是________________
(3)我国实施“科教兴国”发展战略确定的奠基工程是________________
《史记》是中国历史第一部编年体通史,记载了从黄帝到汉武帝时期的历史。( )
王羲之是东晋时期的书法家,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉。( )
三国时期,吴国大将卫青率船队曾达到夷洲,夷洲就是今天的台湾地区。( )