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阅读下列材料,回答问题。

材料一:

材料二:明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说:“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郭……”

(1)明朝的建立者是谁?建立于哪-年7

(2)为监视官民,设立的由皇帝直接指挥的负责掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民的机构是什么7

(3)材料二中“八股”即“八股文”,结合所学知识回答,顾炎武抨击八股文的理由星什么?

 

(1)朱元璋(明太祖)。1368年。 (2)锦衣卫。 (3)理由:八股文内容空疏,形式呆板,又脱离实际.禁铜思想。应试的人为了能够被录取,只能死读“四书”“五经”,成为皇帝旨意的顺从者。(意对也可) 【解析】 (1)依据课本所学,元朝末年,政治腐败,灾害频繁。饥寒交迫的农民,掀起大规模的反抗斗争。朱元璋领导的起义军,攻占应天,势力不断壮大。1368年初,朱元璋以应天为都城,改称南京,称皇帝,建立明朝。 (2)依据课本所学,为监视官民,明太祖设立特务机构锦衣卫,由皇帝直接指挥,负责掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民。 (3)依据材料二“顾炎武抨击八股文说:‘八股文之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊.....’”可知反映的是八股取士。明朝时期,科举考试实行八股取士,规定只许在四书五经范围内命题,考上只能根据指定的观点答卷,不准发挥个人见解。答卷的文体,必须分成八个部分,称为“八股文”。八股取士,八股文内容空疏,形式呆板,使参加科考的读书人只攻读经书,不求实际学问,严重束缚了人们的思想,应试的人为了能够被录取,只能死读“四书”“五经”,成为皇帝旨意的顺从者。扼杀了人们的聪明才智,严重阻碍了科技进步和社会发展。  
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考点分析:
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阅读下列图片,回答问题。

(1)图一的历史人物是谁7他的主要功绩是什么?

(2)图二的历史人物是谁?

(3)图三所反映的是元朝哪一机构的印章?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈起城。

—郭沫若

材料二:西行取经悟佛法,东归建塔渡众生。太宗挥笔序圣教,玄奘译场露嵘峥。

—杨选兴

(1)请你解释材料一中“鉴真盲目航东海”的含义。

(2)材料二中,玄奘西行到哪里取经?

(3)玄奘的一生与佛学密不可分,他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么?

 

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昆曲发展到顶峰时的传世之作是

A. 《长生殿》和《桃花扇》

B. 《桃花扇》和《窦娥冤》

C. 《桃花扇》和《牡丹亭》

D. 《牡丹亭》和《窦娥冤》

 

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在我国封建社会里,文字狱最严重的朝代是

A. 秦朝

B. 汉朝

C. 清朝

D. 明朝

 

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清初的统治者恢复和发展农业生产的措施是

A. 大力推行垦荒政策

B. 引进玉米、甘薯等高产作物

C. 引进占城稻,提高粮食产量

D. 开通了大运河

 

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