下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是
A. 玄奘西行
B. 鉴真东渡
C. 郑和下西洋
D. 戚继光抗倭
某历史学习小组收集了以下图片，其探究图中工具最有可能出现的朝代为
A. 隋朝
B. 唐朝
C. 明朝
D. 清朝
阅读下列材料，回答问题：
材料一：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”
材料二：命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。
——第二十九军司令部命令
材料三：根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。
（1）材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后？面对日本帝国主义的侵略，蒋介石采取了什么政策？
（2）材料二反映的是哪一个历史事件？在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么样的抗日主张？
（3）大敌当前，中国共产党奔赴抗日前线，写出抗日战争中中国军队主动出击日军最大规模的战役名称。
（4）结合材料三和所学知识，针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，我们该如何正确看待中日关系？（至少答出两点）
中国进入19世纪中期以后，在本国封建统治和外国殖民压迫下，逐渐病入膏肓。为挽救中国于危难，不少仁人志士寻找济世良方，展开一场场“救治行动”。
（救治之路）
（1）有人将先进的中国人展开的一场场“救治行动”比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”。请结合所学知识，分别说说它们各指什么运动。
①自我疗伤： ；②温药慢治： ；③猛药重治： 。
（再次问诊）
（2）随着救治行动的深入，人们逐渐发现中国的“疾病”不仅是在肌体上，更多是在头脑中，针对这一发现，“名医”开出了什么良方？
（聚焦名医）
（3）以上是对中国展开救治行动的各位“名医”，你最敬佩的是哪一位？请说出他最主要的贡献。
（大道行思）
（4）尽管“名医”们开出了不同的药方，但这些药方有着共同之处，请指出其中的一点。
20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一个国耻。这里的“国耻”应是
A. 八国联军侵华
B. 甲午战争失败
C. 巴黎和会中国外交失败
D. 中日签订“二十一条”
（题文）照片是记录历史的方式之一，是研究历史的重要素材。下图的照片可以用于考证
A. “师夷长技”思想的形成
B. 近代新式教育的发展
C. 大生纱厂的兴衰
D. 黄埔军校的创建
