阅读下列材料,回答问题。
材料一:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡……
﹣﹣中国人民志愿军战歌
材料二:
(1)上述两则材料反映的是哪一历史事件?
(2)中国人民志愿军广大指战员以其勇敢、顽强和无畏,被祖国人民给予什么称号?
(3)材料一、二反映的历史事件的结果怎样?在当时产生了怎样的影响?
阅读下列材料,回答问题。
材料一:1949~1952年全国粮食产量数据对照表(单位:万吨)
年份 | 1949 | 1951 | 1952 |
粮食 | 1.1 | 1.4 | 1.4 |
材料二:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
(1)根据材料一提供的数据,与1949年比较,1951~1952年粮食产量发生了什么变化?
(2)根据材料二说明土地改革的根本目的是什么?
(3)根据材料二结合所学知识说明与1949年比较,1951~1952年粮食产量发生变化的主要原因是什么?
图片是历史过程的真实记录,每一幅图片都在向我们述说一段历史。阅读图片,回答问题。
(1)图1中毛泽东宣布成立的政府是什么?开国大典上升起的图2中旗帜会是什么旗帜?
(2)上述两幅图片都反映了历史上的哪一重大历史事件?这一事件有何历史意义?
我国进入社会主义初级阶段的标志是( )
A. 中华人民共和国宣告成立 B. 中华人民共和国宪法的制定
C. 三大改造的基本完成 D. 第一个五年计划开始
(题文)1956年,参加手工业生产合作社的个体手工业者达( )
A. 60%以上 B. 70%以上 C. 80%以上 D. 90%以上
我国的根本政治制度是( )
A. 民主集中制 B. 人民民主专政制度
C. 人民代表大会制度 D. 社会主义制度