历史示意图可以直观形象地展现历史，是历史学习的一种基本方法。对下列示意图所反映的史实的共同点表述正确的是
A. 都确立了神权至上的原则
B. 都是出现于亚洲的等级制度
C. 都属于中世纪的文明成就
D. 都有利于维护统治者的统治
某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及封君与封臣、封建等级制、克洛维皈依基督教、教皇举行加冕礼、三分帝国等。据此判断这堂课正在探究的是（ ）
A. 史前时期的人类 B. 亚洲文明古国
C. 世界三大宗教 D. 西欧封建国家
习近平说：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”阅读材料，回答问题：
材料一：中国近现代史中部分历史时期或节点
注：C时期的探索既有成功，也有失误。
材料二：“文化大革命”结束后，党和国家面临向何处去的重大历史关头。20世纪80年代末90年代 初，党和国家面临又一个重大历史关头，……世界社会主义运动出现严重曲折，我国社会主义事业发展面临新的巨大困难和压力。
——欧阳淞《关于中国共产党90年历程的回顾与思考》
（1）时代是出卷人，不同时期有不同任务。请分别写出年代尺中A、B时期的主要任务。
（2）材料二所述的两个“重大历史关头”，中国共产党都交出了满意的答卷。请分别运用史实加以说明。
（3）综合材料分析，党的奋斗历程对新时代做好让人民满意的答卷有哪些启迪？
科技是推动社会进步的重要因素。阅读材料，回答问题。
材料一：从公元5世纪到12世纪，基督教会在西欧确立了统治地位，对建制度下的西欧分裂割据严 重，与这段时间相对应的是中国的隋唐宋时期，中国科学技术达到了前所未有的高度，在世界上处于领先地位。
——摘编自史仲文《世界中世纪科技史》
材料二：工业革命期间的部分科技成果
材料三：西方大事年表（部分）
时间 | 事件 |
15—16世纪 | 新航路开辟 |
16世纪 | 科学革命开始 |
17—18世纪 | 英、法资产阶级革命爆发 |
（1）根据材料一，列举一项这一时期中国的农业科技发明。
（2）分别简述材料二中两项科技成果的作用。
（3）综合上述材料，运用所学知识分析近代西方科技水平超越中国的原因。
诗词蕴含历史。图中毛泽东所写诗词反映的历史事件，按发生的先后顺序，排列正确的是（ ）
A. ③②①④ B. ③①②④ C. ④①③② D. ②④③①
“革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了。人们之间不许称‘老爷’、‘大人’，而改称为‘先生’、‘同志’等”。这场这场“革命”（ ）
A. 确立了社会主义基本制度
B. 开始了中国近代化的历程
C. 结束了半殖民地半封建社会
D. 推动了中华民族的思想解放
