Question

（题文）辨析图文材料，回答问题：

材料一

材料二罗马共和国的最高行政长官，由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生，由两人担任，任期一年，退职后进入元老院，主持国家行政，两个执政官权位相等，一切政令如果得不到两人一致同意，就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时，经元老院提名，就以执政官中的一人为独裁官，有至高无上的权力，但其任期不能超过六个月。

材料三当时帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，不仅促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传到帝国。原来落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。

（1）材料一中的两位人物分别是谁？请概括他们的主要贡献。

（2）图一、图二中两位人物实施制度有何不同？我们从中可以得到哪些借鉴？

（3）材料二中罗马共和国建立于何时？哪一事件加速了罗马共和国的衰落？

（4）材料三中的“帝国”指哪一帝国？该帝国何时建立？请谈谈这一帝国后来衰亡的原因。

Answer

（1）伯里克利、屋大维；伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰；屋大维使罗马进入帝国时期，采取了许多措施解决矛盾，罗马帝国进入了和平发展的时代。

（2）伯里克利统治时期实行民主政治；屋大维实行“元首制”，掌握最高统治实权。借鉴：我们应该学习雅典民主实行的一些方法，只有充分的民主，国家才能够广采意见，不断进取与创新。（意思相近即可）

（3）公元前509年；公元前73年，斯巴达克起义。

（4）罗马帝国；公元前27年；原因：3世纪，罗马陷入长期的政治、经济大危机；日耳曼人侵入罗马帝国。

【解析】

（1）根据材料一，结合所学知识可知，图一是伯里克利，图二是屋大维。伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰；屋大维使罗马进入帝国时期，采取了许多措施解决矛盾，罗马帝国进入了和平发展的时代。

（2）结合所学知识可知，图一伯里克利统治时期实行民主政治；图二屋大维实行“元首制”，掌握最高统治实权。我们从中可以得到的借鉴，是应该学习雅典民主实行的一些方法，只有充分的民主，国家才能够广采意见，不断进取与创新。

（3）根据材料二，结合所学知识可知，罗马共和国建立于公元前509年；公元前73年，斯巴达克起义加速了罗马共和国的衰落。

（4）根据材料三“当时帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内湖”，结合所学知识可知，“帝国”指罗马帝国；该帝国在公元前27年由屋大维建立的。因为罗马帝国的建立，罗马的政体由共和制转为专制。3世纪，罗马陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝。4世纪，被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国，导致帝国后来衰亡。