（题文）观察下面亚非文明古国示意图。判断以下文明成果与文明古国对应正确的是（ ）
A. 金字塔和狮身人面像 B. 象形文字
C. 《汉谟拉比法典》 D. 楔形文字
某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是
A. 沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美
B. 在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址
C. 在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采
D. 参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力
时空穿越，小明同学准备到被为“金字塔的国度”去旅游，应该去的文明古国是
A. 古代埃及
B. 古代巴比伦
C. 古代印度
D. 古代希腊
如下图所示建筑物是世界八大奇迹之一，它反映的是（ ）
A. 古巴比伦文明 B. 古埃及文明
C. 古印度文明 D. 古代中国文明
大河流域孕育了古代灿烂的人类文明，下列选项代表古代埃及文明的是（ ）
A. 秦始皇陵 B. 金字塔
C. 种姓制度 D. 《汉谟拉比法典》
古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。结合下列地图开展探究活动。
（1）A、B、C、D是古代亚非地区的文明古国。根据提示，完成下列表格。
文明 | 文明象征 |
A | 伟大工程：_____________。 |
B | 成文法典：_______________。 |
C | 等级制度：________________。 |
D | 商周器物：_________________。 |
（2）结合上述地图和所学知识，从地理位置、经济、政治角度概括古代亚非文明的基本特征。
（3）我们如何正确对待古代文明成果？
