在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。最早开始从“国王就是法律”向“法律就是国王”转变的是
A. 中国
B. 美国
C. 英国
D. 法国
对历史事件进行比较和评价，是历史学科的能力要求之一。英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是
A. 推动了拉丁美洲民族解放运动
B. 推翻了封建君主专制统治
C. 打败了外国的武装干涉
D. 促进了资本主义的发展
“1688年的最后两个月时间里，英格兰上演了一出光怪陆离的戏剧，剧中的男主角是新国王，贵族们担任伴唱。”“戏剧”结束后颁布了
A. 《人权宣言》
B. 《独立宣言》
C. 《人民宪章》
D. 《权利法案》
据2008年7月1H《广州日报》报道：6月27H，英国王室官员“哭穷”，王室缺乏足够资金维持白金汉宫和温莎堡的日常维护。根据英国的政治体制，英国王室要合法解决经费问题应
A. 直接向全国征税
B. 向英联邦国家募集
C. 向议会申请拨款
D. 要求银行提供资助
1689年，英国议会通过的《权利法案》规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”这说明，英国议会制约国王的权利是以（ ）
A. 武力手段 B. 法律形式 C. 会议谈判 D. 投票形式
材料一：
观察图片，请回答：
（1）材料所展示的是什么朝代的什么制度？
（2）请从高到低写出图中人物相应的身份。
（3）材料所示的制度针对的对象有哪些人？取得了什么作用？
（4）图片A对B授予哪些权利？B必须对A履行什么义务？
