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(题文)阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题: 材料一:分工、水利特别是蒸汽机...

(题文)阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题:

材料一:分工、水利特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。

――恩格斯《英国工人阶级状况》

材料二:资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力,比过去一切世代所创造的全部生产力还要多。

——《共产党宣言》

请回答:(1) 材料一涉及到的工业领域内的变革,被称作什么?

(2)这场革命开始的标志是什么?这一革命将人类推进到什么时代?

(3)请举例:这一革命在交通领域内的重大发明有哪些?

(4)从材料二看出,这场革命创造了巨大的生产力,从中说明了一个什么道理?作为中学生的我们,该怎么做?

 

(1)工业革命 (2)珍妮机的发明;蒸汽时代 (3)汽船、火车 (4)科学技术是第一生产力;努力学习、积极探索、勇于创新等(言之有理即可) 【解析】 (1)依据材料一的“分工、水利特别是蒸汽机的利用、机器的应用”结合所学知识可知,蒸汽机是工业革命的标志性发明。故材料一涉及到的工业领域内的变革,被称作工业革命。 (2)结合所学知识可知,17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大,工业革命于是兴起。1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,命名为“珍妮机”,这是工业革命开始的标志。1774年,瓦特改造的蒸汽机在一家冶金工厂正常运转,为鼓风机、汽锤提供了强大的动力。不久,瓦特蒸汽机开始应用到更多的行业。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,把人类带入了“蒸汽时代”。 (3)结合所学知识可知,以蒸汽机为动力,美国的富尔顿发明了汽船。1825年,由史蒂芬孙设计的蒸汽火车载着450名乘客,以24千米的时速行驶,标志着铁路时代的开始。 (4)依据材料二的“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力,比过去一切世代所创造的全部生产力还要多”可以看出科学技术是第一生产力。作为中学生,我们应努力学习、积极探索、勇于创新等。  
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考点分析:
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14—18世纪是欧洲向近代社会迈进的时代,欧美国家经历了思想解放、政权转型,从而跨入了近代社会的门槛。阅读分析下列材料,结合所学知识解决相关问题。

材料一:马克思说:“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎,罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术变成新教的工具,变成科学复兴的手段,变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”

——马克思

材料二:14-17世纪,许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这一思想文化运动被称为“Renaissance”。

——摘自北师大版《历史》教材

材料三:英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。

——马克垚《世界文明史》

请回答:(1)中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过哪条中西贸易通道传到欧洲的?

(2)中国三大发明推动了欧洲社会的发展。材料一中,“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件?

(3)材料二中所述“Renaissance”的实质是什么?

(4)根据材料三并结合所学,英国创造的全新政体是什么?美国的政府体制名称是什么?美国政体的确立得益于哪一法律文献?

(5)综上所述,14—18世纪人类历史开始步入什么时代?这一时期,英美法等国人民的共同追求是什么?

 

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恩格斯说:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这段话(    )。

A. 肯定了英国资产阶级的历史作用    B. 肯定了英国工业革命的历史作用

C. 赞扬法国大革命的作用    D. 谴责了英、法两国对外进行殖民战争

 

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壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙,由此为人类获得新的动力,打开了新时代的大门。这里的新时代是指( )

A. 蒸汽时代    B. 电气时代

C. 原子时代    D. 信息时代

 

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(题文)1840年前后,英国率先完成了工业革命。此后,法、美等国也相继完成了工业革命。工业革命完成的标志是( )

A. 蒸汽机的广泛应用    B. 交通运输工具的革新

C. 冶金、采矿采用新技术    D. 大机器生产基本取代手工工场生产

 

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工业革命首先发生在英国的条件中,政治前提是:

A. 资产阶级统治在英国的确立    B. 海外贸易和殖民掠夺积聚了丰厚的资本

C. 推行圈地运动,获得大量雇佣劳动力    D. 工场手工业时期积累了大量生产技术知识

 

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