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博大精深的中华文明,宛如汇纳百川的大海奔流不息,一片片甲骨文,一件件巧夺天工的文...

博大精深的中华文明,宛如汇纳百川的大海奔流不息,一片片甲骨文,一件件巧夺天工的文明瑰宝闪烁其间。

(一片甲骨惊天下)

材料一

 

(1)材料一中图一的这片龟甲出自哪个朝代?观察图二中的三个甲骨文,把它们与三个字(休、人、山)对应起来,结合所学知识列举甲骨文造字方法有哪些?

(2)你怎样理解“一片甲骨惊天下”?

(青铜文明震世界)

材料二 

(3)图三是商朝的哪一青铜器?从它外观上看它有什么特点?写出商朝青铜器的精品代表作

(4)图四是商朝青铜器的制作流程(想象图)。结合材料,谈谈你对商代灿烂的青铜文明有何感想。

 

(1)商朝;A-山;B-人;C-休;甲骨文是比较成熟的文字,使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法;其中会意,如休;象形如山、人。(2)甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响;我国有文字可考的历史从商朝开始。(3)司母戊鼎;它造型雄伟,纹饰古朴,是世界出土的最重的青铜器,我国现存最大、保存最完整的青铜器;四羊方尊。(4)青铜器反映了古代人民的聪明才智和工匠精神,体现当时商朝强盛的国力,象征商周时期灿烂辉煌的青铜文明。 【解析】 (1)根据材料一中图一的这片龟甲,结合所学知识可知,甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字;因此出自商朝。观察图二中的三个甲骨文,可知,A-山;B-人;C-休;结合所学知识可知,甲骨文是比较成熟的文字,使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法;其中用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字,综合表示这些构字成分合成的意义,这种造字法叫会意,如休;用图形、线条把物体的外形特征勾画出来这种造字方法象形如山、人。 (2)结合所学知识可知,“一片甲骨惊天下”,是因为甲骨文对研究商朝的历史有重要价值,是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响;我国有文字可考的历史从商朝开始。 (3)根据图三,结合所学知识可知,图片是商朝的司母戊鼎;从它外观上看,它造型雄伟,纹饰古朴,是世界出土的最重的青铜器,我国现存最大、保存最完整的青铜器。商朝青铜器的精品代表作有四羊方尊。 (4)根据图四,结合所学知识可知,青铜器反映了古代人民的聪明才智和工匠精神,体现当时商朝强盛的国力,象征商周时期灿烂辉煌的青铜文明。
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考点分析:
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阅读下列材料

古代政治制度是古代政治史的重要组成部分,古代政治制度的发展既有传承也有变化。阅读材料,回答问题。

材料一 天下为公,选贤与能。

材料二 禹传子,家天下。

材料三 封建亲戚,以藩屏周;兼制天下,立七十一国。

(1)材料一中的“天下为公,选贤与能”指的是原始社会末期哪种产生部落联盟首领的办法?

(2)材料二反映出首领产生的办法有了什么变化?

(3)材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度?这一制度形成的由上至下哪四个贵族等级?

(4)结合材料三分析数量如此之多的诸侯国,会产生什么影响?

 

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