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(题文)阅读下列材料,回答问题。 材料一 (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。...

(题文)阅读下列材料,回答问题。

材料一   (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之……王卒大败……

——《左传》

材料二    管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。

——《论语·宪问》

材料三    春秋时期,山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小国为秦所并,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原;中原霸主也以“攘夷”相号召,与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处。

(1)材料一说的是哪一时期的情况?这一情况反映了当时怎样的社会特征?

(2)材料二中首先称霸诸侯的是哪一诸侯国?除了“桓公”外,该时期称霸中原的霸主还有哪些?

(3)根据材料三并结合上述问题,说说春秋时期的争霸战争有什么重要影响。

 

(1)春秋时期。周王室衰微,诸侯争霸。 (2)齐国。 晋文公、楚庄王、秦穆公。 (3)在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展;在民族长期的交往和斗争中,出现了大规模的民族交融;给人民带来了深重的灾难和痛苦。 【解析】 (1)根据材料一分析可知,材料说的是周天子夺了郑庄公的权,他就不去朝拜他了。秋天,就派诸侯进攻郑国,结果周天子被打败了还被射伤。说明周王室地位下降,势力大减,这种局面出现在春秋时期。 (2)第一小问,根据材料二可知,桓公是齐国国君齐桓公,齐桓公任用管仲为相,进行改革,使齐国势力大增,齐桓公成为春秋第一个霸主;第二小问,根据所学可知,除齐桓公外,之后的晋文公、楚庄王、秦穆公也先后称霸中原。 (3)根据材料可知,诸侯争霸的积极影响是很多诸侯国被兼并,出现了大的诸侯国,这就为统一奠定了基础;同时与周边民族的斗争和杂居共处也促进了民族交融;消极影响是长期的争霸战争给人民带来灾难。
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考点分析:
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阅读材料回答问题。

周灭了商,席卷了整个中国北方。靠当时用马车传递的原始通信方式不可能直接管辖这样大的地区,周王还授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。

(1)根据材料并结合所学知识指出,周在当时实行了什么制度?

(2)根据材料指出当时实行这种制度的主要目的是什么。

(3)结合所学知识,说一说这些诸侯要对周王承担哪些义务。

(4)请列举两个位于山东省内的主要诸侯国。

(5)材料反映的制度对周朝统治起到了怎样的作用?

 

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据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这说明(      )

A. 鲁国定期向周天子纳贡 B. 鲁国国君很傲慢

C. 诸侯之间来往十分密切 D. 周王室地位衰落

 

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对于春秋时期诸侯的争霸战争,下列说法不正确的是

A. 争霸战争给社会带来种种灾难

B. 有利于国家走向统一

C. 促进了周王朝的巩固和统一

D. 促进了社会生产的发展

 

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春秋战国时期我国农业发展史上的一次革命是指(    )

A. 牛耕    B. 灌溉    C. 施肥    D. 选种

 

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他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,成为春秋时期的第一个霸主。他是(  )

A. 晋文公    B. 秦穆公    C. 楚庄王    D. 齐桓公

 

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