我国每年都要召开人民代表大会，人民代表齐聚北京，共商国事，在2000多千年有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定国家大事，二者的共同政治理念是( )
A. 民主 B. 选举 C. 法制 D. 人民当家作主
古印度有着悠久深厚的文化内蕴。某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及到“种姓制度”时，哪一句台词是不正确的？
A. “我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级。”
B. “我爱慕一个上一等级的姑娘，但我们却不能步入婚礼殿堂。”
C. “本国王把持军政大权，整个国家唯我独尊！”
D. “别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。”
“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃！”该诗与哪一宗教有关( )
A. 基督教 B. 道教 C. 佛教 D. 伊斯兰教
《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害，但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财，这说明该法典具有( )
A. 等级性 B. 随意性 C. 民主性 D. 公平性
如下图：石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品，用于盛化妆品或油膏，瓶身上有王后和国王的名字，写在椭圆形的圈框里，石瓶上的文字应该是( )
A. 楔形文字 B. 象形文字 C. 拉丁文字 D. 字母文字
合作探究是学习历史的重要途径，为提升同学们的学科素养，刘老师以“东西方上古文明”为主题设计了下面的学习任务单，请你也参与进来吧。
任务一 比较学习——体会不同文明
（1）下面是同学们搜集的东西方文明成就的代表，请你根据以下类别进行分类。
①《汉谟拉比法典》②种姓制度③雅典民主政治④《掷铁饼者》 ⑤分封制⑥狮身人面像⑦佛教⑧《十二铜表法》
东方文明:
西方文明:
任务二 名片解读——感知历史人物
亚历山大(公元前356公元前323)，马其顿帝国国王，亚历山大帝国皇帝，生于古马其顿王国首都佩拉，世界古代史上著名的军事家和政治家。他是欧洲历史上最伟大的四大军事统帅之首(亚历山大大帝、汉尼拔、凯撒大帝、拿破仑)。曾师从古希腊著名学者亚里士多德，以其雄才大略，先后统一希腊全境,进而横扫中东地区，不费一兵一卒而占领埃及全境，荡平波斯帝国,大军开到印度河流域。世界四大文明古国占据其三。征服全境约500万平方公里。
(2)你从上面的材料中可以提取哪些历史信息?
任务三 图表再现——增强时空观念
（3）根据图一，分别写出①②③④所代表的文明古国。观察上面两幅图片，结合所学知识说说图一、图二的差异。
任务四 联系现实——感悟人类文明
（4）列举出你身边的中华民族非物质文化遗产，并谈谈我们应该如何对待中华传统文化。
