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阅读材料,回答问题

法令规定:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。经过此次改革,秦国的经济得到发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家。

——《中国历史七年级上册》

(1)材料中主要讲述的是哪一历史事件?

(2)阅读以上材料,提炼出一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)

 

(1) 商鞅变法 (2) 观点:改革有利于经济发展(社会进步) 【解析】 (1)根据材料“确立县制”、“废除贵族的世袭特权”等信息结合所学知识可知,公元前356年,秦国任用商鞅主持变法。变法内容主要有:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权等,经过商鞅变法秦国的经济得到发展,因此材料主要讲述的是商鞅变法。 (2)根据材料内容可以提炼出:改革有利于经济发展。公元前356年,秦国任用商鞅主持变法。通过商鞅在政治、经济、军事等方面采取了一系列的措施,使秦国的国力大为增强,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础,因此可知改革是社会发展的强大动力,有利于经济的发展。
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阅读下列材料,回答问题

材料一:及至始皇,……振长策而御宇内,……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马……

材料二:

材料三: 

(1)据材料一指出秦朝为巩固边疆采取了什么措施?

(2)材料二图片中的A指什么地方

(3)__    _两次出使西域,为开辟这条重要通道作出了重要贡献

(4)材料二中的西域都护这个官职的设置有什么重要意义

(5)张骞通西域后,沿着这条重要通道传入中国的是哪一宗教

(6)材料三是2013年,习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,即“一带一路”的战略路线图,结合学过知识,谈谈对今天建设“一带一路”的感想

 

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阅读下列材料,回答问题

材料一:若自由民损毁任何自由民之眼,则应毁其眼。若自由民损毁自由民的奴隶之眼,则应赔偿其买价之一半。

材料二:被征服者、贫困破产失去土地的人几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削和奴役,干最低贱的职业。

(1)根据材料一并结合所学,说说它是哪个国家的什么文件?它维护的是哪一阶层的利益?

(2)材料一所反映的文件在人类文明发展中有什么地位?

(3)材料二反映了哪个国家的什么制度?

(4)写出材料二中的人所属等级的名称。

 

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公元前49年,曾经担任罗马执政官的凯撒率领军队进攻罗马城,打败对手,使罗马共和国演变为罗马帝国.以上表述正确吗?请简要说明理由。

 

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记载历史的年代,一般都说公元多少年或公元前多少年。“公元元年”是把传说中耶稣诞生的那一年作为计算历史年代的第一年。现在世界上多数国家都采用这种纪年方法。这种通行的公元纪年与哪一宗教有关?(   )

A. 佛教    B. 道教    C. 伊斯兰教    D. 基督教

 

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“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些后来逐渐发展成经济文化中心,使希脂文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”说明亚历山大帝国的建立与东征

A. 促进了东西方文化交流    B. 导致希腊文明走向衰落

C. 造成东方文明的希腊化    D. 加速了民主政治的传播

 

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