石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友，他追随屋大维在罗马内战中东征西战，最终帮助屋大维：（ ）
A. 赢得布匿之战
B. 推行种姓制度
C. 打败波斯帝国
D. 建立罗马帝国
（题文）公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，结束王政时代，开始了近500年的罗马共和国时期。下列关于这一时期的史实叙述错误的是（ ）
A. 与迦太基进行了三次布匿战争
B. 公元前2世纪，成为地中海的霸主
C. 奴隶主民主政治达到古代世界的高峰
D. 公元前49年，凯撒夺权，但被刺杀
凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家，曾集大权于一身，实行独裁统治。他在《高卢战记》中写到：“如果按照教科书的指示行动，是无法获胜的。”这表明
A. 他的政策受到普遍欢迎
B. 他的作战方法富有创造性
C. 他是罗马帝国的皇帝
D. 他酷爱希腊的古典文学
伯里克利当政期间，雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校。”与他自豪的原因无关的是( )
A. 经济繁荣 B. 帝国庞大 C. 民主政治 D. 文化昌盛
阅读下列材料，回答问题。
材料一 道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。
——摘自蒋廷黻《中国近代史》
（1）结合材料一并联系所学知识，“军事失败”与“少数人觉悟”各指什么具体事件？
材料二 “这场持续了约35年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了
——《中国近代史》
（2）这场运动的口号是什么？”西方文明中那些具有直接实用价值的东西”指的是什么？
（3）“另一些更为可取的东西”是指什么？先进的中国人为此又进行了什么探索？
（4）材料二中的这次运动并没有使中国走上强国之路，试举一例并加以说明。
（5）作为青年学生你认为怎样才能实现中华民族的伟大复兴？
中国近代史是西方列强的侵华史，也是中国人民的抗争史。
材料一
（1）图一人物与近代史上哪一历史事件有关？这一事件产生了什么影响？
（2）用最简练的语言概述图二人物的英雄事迹。
材料二 浙江慈溪一带流传着这样的一首民歌：洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。”
（3）材料中的“红头军”指的是什么军队？材料中的洋人为什么怕红头军？
材料三 义和团，起山东，不到三月遍地红。斗争矛头直指帝国主义侵略势力。
（4）义和团的斗争口号是什么？据材料分析义和团运动的性质。
（5）学习了上述英勇鲜活的斗争史实，你有何感悟？
