历史地图蕴含着丰富的信息。请仔细观察、比较下列两幅地图，探究以下问题。
图片：
（史实回顾）
（1）阿拉伯数字通过图 的商路传入欧洲，原产于美洲的玉米、马铃薯等通过图 的商路传入中国。
（2）从图A到图B商路的变化反映了世界历史发展呈现经济全球化的趋势，阐述图B事件的影响
（对比分析）
（3）对比两幅地图，提取两个不同点并结合所学知识加以说明。要求：观点明确，史论结合，表达清楚）
（题文）阅读分析下列材料，结合所学知识解决相关问题。
材料一 在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界都一样——直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
请回答：
（1）材料一中所说的“共同的纱幕”指的是什么？在意大利什么思想使人觉醒，让这层纱幕最先烟消云散？
（2）列举文艺复兴在艺术上的一位代表人物及其成就。
材料二 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
（3）你认为文艺复兴是复古还是创新？阐述理由。文艺复兴的实质是什么？
（题文）阅读材料：
我们的政治制度之所以被称之为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优选于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶段的成员，而是他们具有的真正才能
——《演讲》
请回答：
（1）文中的“民主政治”是哪个国家实行的？这种民主政治在谁统治时期达到全盛？
（2）材料中的“政权是在全体公民手中”是真的吗？这里所说的“全体公民”是指什么人？
（3）材料中的“民主政治”与我国今天的民主有什么不同？
7世纪，作为宗教领袖的穆罕默德为亚平宁半岛的统一作出巨大贡献。
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亚历山大东征是东西方文明的冲撞，客观上促进的东西方文明的交流。
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罗马帝国的缔造者是伯里克利。
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