1987年，台湾民众发起返乡运动，提出：“生，则让我们回去奉上一杯茶；死，则让我们回去献上一炷香。”这反映了（ ）
A. 民众要求打破两岸隔绝状态
B. 两岸民间团体开始政治对话
C. 香港澳门回归产生重大影响
D. 两岸三通局面已经完全形成
教权与王权并立、政教合一、幕府与天皇朝廷并存是中世纪欧洲、阿拉伯帝国、古代日本鲜明特征。请回答:
(1)中世纪欧洲教权和王权之争的焦点是什么?双方最终结局是怎样的:
(2)阿拉伯政教合一的国家是谁创立的?阿拉伯半岛是怎样实现统的?
(3)幕府与天皇存在时期，天皇处于怎样的地位?大权掌握在谁的手中?
公元前1世纪,古罗马出现了许多著名政治人物的青铜雕像。其中有一座全身人像高大魁梧,身着华丽的盔甲,左手执权杖,右手向上举起,食指指向前方,好像在指挥千军万马奋勇向前。整体形象强劲有力,形神兼备,栩栩如生。它就是军事独裁者凯撒的甥孙及养子屋大维(注:屋大维的母亲是凯撒的侄女,屋大维于
公元前44年被凯撒收为养子)的雕像。
（1）公元前1世纪前期,古罗马处于什么时期?
（2）屋大维成为“军事独裁者”从此古罗马进入什么历史时期?当时我国正处于哪一个朝代?当时中国称古罗马为什么?
（3）当时中国与古罗马进行友好交往的一条重要的商贸通道是什么?
阅读下列材料，回答问题。
材料一：从10世纪开始，在很多交通便利的、相对安全的、容易获得廉价原料和销售产品的地方，一些手工业者慢慢聚集，逐渐形成了一些封建城市。当时这些城市规模不大，除了教堂和市政厅等较大的建筑物之外，其他房屋大多低矮，街道狭窄、拥挤不堪，沿街牛、羊、鸡、鸭等随处可见。
材料二：有些比较富裕的城市用赎买方式摆脱领主的统治；有些城市则是通过武装斗争的方式；有些城市则两种手段并用，历经曲折才取得独立。
材料三：西欧封建城市兴起的过程中，工商行业也迅速发展，市民阶层形成，富裕商人和银行家发展成为早期的资产阶级，为后来的文艺复兴和资本主义诞生奠定了基础。
（1）由材料一可知，教堂是当时比较大的建筑物，这是为什么？
（2）从10世纪开始，西欧有较多封建城市复兴。结合材料一对其复兴的原因进行分析。
（3）根据材料二并结合所学知识回答，取得自治对这些封建城市来说有何意义？
（4）恩格斯说“城市是中世纪的花朵”，结合材料三分析恩格斯为什么这么说？
阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：废除皇室的屯仓，贵族的田庄以及部民，收归国有，成为“公地、公民”……政府每隔6年，班给6岁以上的男子口分田2段，女子为男子的2/3
……受田人死后，口分田归公。
材料二：如下图所示
（1）材料一是日本历史上哪次改革的内容？
（2）材料一中这次改革是参照我国什么时期的制度进行的？从中可以看出日本民族有什么优良传统？
（3）材料二反映的是西欧封建社会时期的什么制度？它是在哪次改革后形成的？
观察下图，在图中方框内填出下列地名的英文字母代号:
A.阿拉伯帝国的首都:巴格达
B.穆罕默德建立政权之地:麦地那
